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仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了

仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作(zuò)用是(shì)比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具有相似性(xìng)的。

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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用

  比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有相似性。

  拟人就(jiù)是(shì)把事(shì)物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有动作和感情的样子(zi)。

二(èr)者区别

  1.本(běn)体的表现形式不同。

  比喻(yù)的本体(tǐ)可出现(xiàn)可不(bù)出现,比(bǐ)拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可(kě)以确(què)认。

  拟体不是具体事(shì)物,不能(néng)确认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

  比拟的目(mù)的侧重于(yú)抒发(fā)某种情感,使读(dú)者受到(dào)感染,进而产(chǎn)生某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有相似性。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花(huā)。

  很(hěn)显然,这个例子是比喻(yù)句,因为这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过(guò)例子(zi),可以知道(dào)判(pàn)断一个句子(zi)是不(bù)是(shì)比喻句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语就(jiù)是比喻句了(le),而是要有本(běn)体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是(shì)把事(shì)物人(rén)格(gé)化,将本来不(bù)具(jù)备人动作和感情(qíng)的(de)事物变(biàn)成和人一样具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个句(jù)子就(jiù)是采用拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展现了(le)小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力(lì)。

常(cháng)见写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写(xiě)与虚(xū)写、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都是(shì)加(jiā)强语言(yán)形象性的修辞手段,但它们是两(liǎng)种不同(tóng)的修辞(cí)方式。

  下面(miàn)是我整理的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相(xiāng)关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深(shēn)意(yì)。

  

     比拟分(fēn)为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物(wù)和(hé)拟作事物之间的可(kě)拟性,借助联想和(hé)想象而形成(chéng)的(de)辞格,因此联想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有(yǒu)很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的(de)强烈感仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了情去感(gǎn)染(rǎn)读者的一(yī)种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富灶凯(kǎi)的(de)想(xiǎng)像,把物当(dāng)成人来写,或(huò)把人当成物(wù)来(lái)写,或把甲物当(dāng)成乙物来写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻(yù) 就是打比方(fāng),是(shì)用本质不同(tóng)而(ér)又有相似(shì)点(diǎn)的事物(wù)描绘事物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人(rén):把事物人(rén)格化(huà),把本(běn)来不具备人的(de)一些动作和感情的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的(de)性质(zhì)不同、作(zuò)用不(bù)同.比喻(yù)是用与本体事物(wù)有相似点(diǎn)的另(lìng)一事物作比也就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的(de)联想,使人更(gèng)具体地惑知事物。

  比拟即模(mó)拟(nǐ),它(tā)是用(yòng)乙事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事物的特性强加于甲事(仙洋为什么判7年,仙洋为什么被抓了shì)物。

  乙事物般(bān)是有生命力的,能活动,有(yǒu)感(gǎn)情的;它比甲(jiǎ)事(shì)物具体实(shí)在,于是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得(dé)具(jù)体实在了,当然就增添了语言的(de)生动性。

  

     总结(jié):由咐激此可见,比喻强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性,而比拟却是(shì)利用它们(men)之(zhī)间的不同特性(xìng),使两体融为(wèi)一体,这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最(zuì)重要的标志。

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