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高中毕业(yè)属于什么学(xué)历

　　高中毕业属于(yú)高中学(xué)历(lì)的。

　　学历证书按阶(jiē)段由(yóu)低到高依次为：小(xiǎo)学毕业证书、初中毕(bì)业(yè)证书(shū)、技工学校(xiào)毕业证书、职业高中毕业(yè)证(zhèng)书、

　　普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专(zhuān)科毕业证(zhèng)书(shū)、大(dà)学本科毕业证书、硕士研究生毕业证(zhèng)书、博士研究生毕业证书。

高中(zhōng)毕业时一般都多大年(nián)龄啊

　　是一般是18岁(suì)左右的(de)。

　　高中(zhōng)，是高级中学的简称，全(quán)中国的中学分(fēn)为初级中(zhōng)学(xué)与(yǔ)高级中学(普(pǔ)遍简称(chēng)初中和高中)，两者同属于中等(děng)教育的范围。

　　高中是我国在(zài)初中(zhōng)九年义务教育结束后，更高(gāo)等的教(jiào)育机构，一般为三(sān)年制(zhì)，即高(gāo)一(yī)、高二、高三(sān)。

　　学生高(gāo)中(zhōng)毕业时(shí)的年龄一般是18岁(suì)左右。

　　《中国人民共(gòng)和国义(yì)务教育法(fǎ)》第二章第十(shí)一条(tiáo)规定(dìng)：凡(fán)年(nián)满六周岁的儿童，其父(fù)母或(huò)者其(qí)他(tā)法定监护人应(yīng)当送(sòng)其入学接受并完成(chéng)义务教(jiào)育；条件不具备的地(dì)区的(de)儿(ér)童，可以推迟到七周岁。

　　适龄儿童、少年因身体状(zhuàng)况需要延缓入学或(huò)者休学的(de)，其父母或者其他法定监护(hù)人应(yīng)当提出申请，由当地乡镇人民政府或(huò)者县级人(rén)民政(zhèng)府(fǔ)教育(yù)行政部门批(pī关一下月亮是什么意思)准。

高中教育

　　1979年前，高中基(jī)本特征是(shì)政治(zhì)本位(wèi)，高中资源较为短缺，接受(shòu)高(gāo)中教育(yù)相当于(yú)中国的高等教育；1979年(nián)后，高中基本特征是分数本(běn)位，在小学、初中依次实(shí)现普及并在数量上出(chū)现供大于求现象的背景(jǐng)下，高中增长(zhǎng)依然较慢。

　　1949年(nián)至2019年以(yǐ)来，从2015年中央政(zhèng)府首次提出(chū)普及高中教育，到(dào)2019年，70年来高中教育取得(dé)巨大(dà)成就(jiù)，基本实现数量上的供(gōng)求平衡，但(dàn)没(méi)有实现普及(jí)和质量(liàng)与多样(yàng)性上的供求平衡，受教(jiào)育者对高中教育(yù)高质量(liàng)与多(duō)样性需求的(de)满足还有较长的路要走(zǒu)。

办学体制

　　伴(bàn)随中国(guó)教育综合改(gǎi)革的不断(duàn)深(shēn)入，中国(guó)普通高中办学体制多样化(huà)程度(dù)进一步(bù)提升。

　　民办教(jiào)育已成为教育事业(yè)发展的(de)重(zhòng)要(yào)增长(zhǎng)点和促进教育改革(gé)的重要力量。

　　2014 年度民办高中 2442 所，占普通高中学(xué)校总数的 18.43%，比上年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为主体(tǐ)、民办(bàn)高中为补(bǔ)充的(de)八二分格(gé)局基本确立。

　　2019年末，民办普通高中(zhōng)3427所，比上年(nián)增(zēng)加(jiā)211所；招生1关一下月亮是什么意思35.9万人(rén)，比上年增加18.9万人(rén)，增长16.2%；在校(xiào)生359.7万(wàn)人(rén)，比上年(nián)增加31.4万人，增长9.6%，占全国普通(tōng)高(gāo)中在校(xiào)生总数的(de)比例为14.9%，比上年提高1.1个百分点。