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  为(wèi)什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正是根据相反数的定义,如(rú)果(guǒ)一(yī)个数与a的和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

  关(guān)于为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负(fù)得正以及为什么负负得正怎(zěn)么推理,为什么负(fù)负(fù)得(dé)正原因是什么,乘法为什么负(fù)负得正(zhèng),为什么负负得(dé)正图解(jiě),为什(shén)么(me)负负得正用数轴(zhóu)解释(shì)等问题(tí),小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

为什(shén)么负负得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什么负负得(dé)正

  根据相反数(shù)的定义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法(fǎ)满(mǎn)足交换律、结合律以及(jí)分配律(lǜ),等式(shì)还满足等(děng)量加等量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两个正数(shù)的积还(hái)是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的(de)原因

  1、美国数(shù)学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通zhi过(guò)负(fù)债(zhài)模(mó)型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元(yuán)。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiā织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思n)前(qián),用-5表示(shì)每天欠债,那么3天(tiān)前他的(de)经济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原(yuán)来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学(xué)家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思fá)金3次,即付罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没(méi)有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

为什么负负(fù)得正

  13世(shì)纪末由数学(xué)家朱士杰给出,在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相乘得(dé)负”。

在数学乘(chéng)法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法(fǎ)中负负得正的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美国(guó)数学史家和数学教育家M·克莱(lái)因通过负债模型解决(jué)了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一(yī)人每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每(měi)天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的(de)财(cái)产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经(jīng)济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反(fǎn)数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著(zhù)名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即(jí)没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

  上述内容参(cān)考《数(shù)学阅读精粹(cuì)(第一册(cè))》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文化(huà)透视》,上海(hǎi)科学技术出版社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负(fù)数概念最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才(cái)由数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学(xué)启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法(fǎ),同名(míng)相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公(gōng)元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数(shù)概(gài)念,及(jí)其(qí)四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负相乘得(dé)负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资(zī)料(liào)来源(yuán):百度百科-负数

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