家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观(g苏州区号是多少uān)每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常(cháng)常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家借书(shū)，亲手(shǒu)抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外(wài)，从乡之(zhī)先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子(zi)填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松(sōng)读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑(pǎo)去(qù)还书，不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人(rén)都愿(yuàn)意把书(shū)借给我，于是(shì)我能够遍观(guān)群书(shū)。

　　成年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学(xué)识(shí)渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经(jīng)赶到(dào)数百里以(yǐ)外，拿着经书向(xiàng)乡里有(yǒu)道德学(xué)问的(de)前辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他(tā)的(de)言辞和(hé)态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出(chū)疑难，询问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获(huò)得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文学(xué)家，曾被明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为“开(kāi)国文(wén)臣(chén)之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初(chū)诗文(wén)三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党案(àn)而被流放茂州，途中病(bìng)死(sǐ)于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送苏州区号是多少东阳马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序：《送东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动感人。

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