工科与(yǔ)理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的(de)区别总的(de)来(lái)说word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养的(de)目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目标是工(gōng)程师的(de)。

　　关(guān)于工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理(lǐ)科以及工科与理科是(shì)什么意思，工科理科啥(shá)区别，工科、理(lǐ)科，什么叫(jiào)工科和理(lǐ)科的区别，工科和理科有何(hé)区别等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业如环境(jìng)科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和(hé)技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过(guò)想象，判(pàn)断和推(tuī)理(lǐ)，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学(xué)科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅是(shì)在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际(jì)应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此(cǐ)外还有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应(yīng)高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的(de)学科。

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