表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ)，表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作(zuò)用是表现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)时所(suǒ)使用的特殊(shū)的语(yǔ)句组织(zhī)方(fāng)式的。

　　关(guān)于表现手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ)，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用以及表现手法什么哪些手法，表现手法有什么？，表现手法有(yǒu)哪些及(jí)其作用，表(biǎo)现手法有(yǒu)哪一些？，表现(xiàn)手法(fǎ)具体有哪些等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识：

表现手法什么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法有哪些及其作用

　　托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征，想(xiǎng)象(xiàng)，联想，照应，寓情(qíng)于(yú)景(jǐng)，反衬，烘托，托物(wù)起兴(xīng)，以乐(lè)衬哀(āi)，渲染(rǎn)，虚实结合，欲(yù)扬先抑(yì)，设置悬念(niàn)，点面结合(hé)，开(kāi)门见(jiàn)山，伏(fú)笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽刺(cì)，以(yǐ)声（动）衬静，对比等(děng)。

　　情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情：渲染气(qì)氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启迪(dí)。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表达(dá)更(gèng)中形象生动，富有感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)（正衬(chèn)和反衬）：突出所(suǒ)描写事(shì)物(wù)的特点，突出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染(rǎn)和烘(hōng)托(tuō)，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使文(wén)章内容更加丰富，便于表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬(yáng)后抑，其作用是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波(bō)澜，突出喜(xǐ)欢赞美或批(pī)评讽刺的感(gǎn)情。

　　明(míng)手法（用一两个(gè)词准确指出用了何种手法）+ 阐运用(yòng)（结合诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依据）+ 析效果（此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎(zěn)样的感情，或刻画(huà)了什么形象，或(huò)表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明(míng)确说出运用的(de)手法是什么？（托(tuō)物言志、用(yòng)典(diǎn)、动静结(jié)合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想(x蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁iǎng)象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二步：结(jié)合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手法的关(guān)键诗句(jù)，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及作用

　　表(biǎo)现手法主要有托物言志(zhì)，借景(jǐng)抒情(qíng)，叙事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照(zhào)应(yīng)，寓情于(yú)景，反衬，烘蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁托，托物(wù)起兴等。

　　联(lián)想(xiǎng)、想象：联想(xiǎng)由(yóu)一事物联(lián)系到与之有关的另一(yī)事物，或把事物中类(lèi)似(shì)的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要情节做(zuò)准备或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之(zhī)前的一系列非(fēi)主(zhǔ)情(qíng)节(jié)。

　　它(tā)可以(yǐ)显(xiǎn)示情节发展的必然性，增强作品的感染力和(hé)说服力。

　　可以制(zhì)造(zào)悬念，引起(qǐ)读者的(de)兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形(xíng)象，表现与(yǔ)之相(xiāng)似或相近特点的概念(niàn)、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对(duì)比(bǐ)（对照(zhào)）：把(bǎ)两扒(bā)源种激胡不同的(de)事物或情形作对照，蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁互相比较。

　　作(zuò)用是(shì)突显对象的特点，使形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法还(hái)有(yǒu)引用，即援引现(xiàn)成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等)，其主要起到提高(gāo)语言的表达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春(chūn)铅态加(jiā)文章文采(cǎi)和文化(huà)内涵，丰富文章内(nèi)容(róng)等)。

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