又一(yī)起(qǐ)悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛(tòng)外，还能(néng)怎样？

如何避免类似(shì)的(de)二次悲剧(jù)发生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了(le)，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生(shēng)命(mìng)。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在(zài)了(le)尘(chén)世之中，父母必然(rán)接受不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃，只有去(qù)学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健(jiàn)康活(huó)泼的孩(hái)子，学校(xiào)内(nèi)意外(wài)身亡，换做是(shì)谁，都受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲都会(huì)做(zuò)的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这(zhè)位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下(xià)去”的(de)目(mù)的(de)就一个，为了更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语(yǔ)言暴(bào)力(lì)，她的穿着打扮也(yě)被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有人(rén)称，这(zhè)是(shì)孩子(zi)妈妈吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷(lěng)静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有人看(kàn)到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻(qīng)，称(chēng)她(tā)可能(néng)是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子长大后也不是好人(rén)。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不就是(shì)嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没(méi)有(yǒu)言词(cí)可(kě)以形(xíng)容他们的阴险恶毒。单反可以带上飞机吗p>

在(zài)一定程度(dù)上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话时(shí)，说这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在(zài)网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今(jīn)，这位(wèi)93年(nián)如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴(bào)力令原本(běn)心碎的母亲单反可以带上飞机吗伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩子的死得(dé)到公(gōng)正的反(fǎn)馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些(xiē)人之常情(qíng)的需求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造成的(de)二(èr)次伤害，已经(jīng)不是第(dì)一次了。

刘学州事件才(cái)发(fā)生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在(zài)网(wǎng)络上引起了(le)轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的(de)亲生父(fù)母(mǔ)，但由于种种原因，最后却(què)和(hé)亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个未成年人(rén)在(zài)网络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨(yǔ)，被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒(dú)的想法强加在一个未成(chéng)年人身(shēn)上。

果然，他们(men)得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天盖地的充(chōng)斥着一种论(lùn)调。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他多(duō)么(me)懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次(cì)，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样(yàng)的(de)“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时(shí)，这些网络(luò)喷(pēn)子又集体消失(shī)的无(wú)影无踪了(le)。

难道(dào)他(tā)们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命的(de)歹毒(dú)的话后，就(jiù)能这样(yàng)安(ān)然无恙了(le)？

其实，网络暴(bào)力只(zhǐ)是造(zào)成他们想不(bù)开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇(yù)到(dào)一件或多件(jiàn)认为不(bù)合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤(xián)，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想通过它解决问(wèn)题，必(bì)须能(néng)经受随(suí)时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时(shí)，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之(zhī)中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能令(lìng)人(rén)跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的(de)网(wǎng)络(luò)暴力(lì)，也至关重要。

我(wǒ)们需要提高(gāo)同理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有批(pī)判的角度和方(fāng)式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳(tiào)的(de)比谁都(dōu)高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年(nián)轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间(jiān)，还有什(shén)么比这更(gèng)令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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