1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研(yán)究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探索其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要(yào)从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等(děng)数学领域有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的(de)父母是(shì)分不开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是(shì)一位来(lái)自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了(le)美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的(de)世界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇(piān)文章当中。后来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能(独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义néng)，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说(shuō)是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于(yú)相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物(wù)变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也(yě)是(shì)上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活(huó)跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信(xìn)号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的(de)知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练(liàn)，突(tū)出(chū)的(de)结构(gòu)就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元(yuán)最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个(gè)就是在形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生成，而压(yā)力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的(de)信息(xī)占用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子(zi)设备的时候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么(me)这(zhè)种就(jiù)基本不(bù)会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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