认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认真地是认真的(de)和认(rèn)真地的(de)区别在于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关(guān)于认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地以及(jí)认真地还是认真的写(xiě)作业，认真地和认真的(de)有什么区别，认真的(de)与认真地(dì)，认真的还是认(rèn)真地？，认真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

认(rèn)真地还是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的(de)词(cí)和(hé)词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来为(wèi)它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须(xū)和它前面的词(cí)构成一(yī)种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面(miàn)的词(cí)语为其前(qián)的动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽p>

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