什么叫人文关怀，人(rén)文关怀体现在哪些(xiē)方面是关注人(rén)的生存与(yǔ)发展(zhǎn)的(de)。

　　关(guān)于(yú)什么(me)叫(jiào)人文关(guān)怀，人文关怀体现在哪些方面以(yǐ)及(jí)人(rén)文(wén)关怀体现在(zài)哪些方面，什么(me)叫(jiào)人文(wén)关怀 举例说(shuō)明，什么叫人文(wén)关怀(huái)文化(huà)，什么叫人文关(guān)怀什么(me)叫(jiào)终极关(guān)怀，什么叫人(rén)文关怀,你怎么理解等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)的生活小知识：

什么叫人文关怀(huái)，人文关怀体(tǐ)现在(zài)哪(nǎ)些方(fāng)面

概念起源

　　人文(wén)关(guān)怀，一(yī)般认为发端于西方的人文(wén)主义(yì)传统(tǒng)，其核(hé)心在于肯(kěn)定人性和人(rén)的价值(zhí)，

　　要求人(rén)的个性解放和(hé)自由(yóu)平等，尊重人的理性思考，关怀(huái)人的精神生活等(děng)。

　　在思(sī)想政治工作视野中，人文(wén)关怀是指尊(zūn)重人的主(zhǔ)体(tǐ)地位(wèi)和个(gè)性差(chà)异，关心人(rén)丰(fēng)富多样的个体(tǐ)需求，激发人的(de)主(zhǔ)动(dòng)性积极性创造性(xìng)，促进(jìn)人(rén)的自由全面(miàn)发(fā)展。

　　具体来说，包括层(céng)层(céng)递进又密(mì)切相关(guān)的几层涵(hán)义(yì):

　　1、承(chéng)认人不仅作为一(yī)种物质生(shēng)命(mìng)的存在，更是(shì)一(yī)种精(jīng)神、文化(huà)的存在。

　　2、承认人无论是(shì)在推动社会发展还(hái)是实现自身发展方面都居于(yú)核心(xīn)地(dì)位或支(zhī)配(pèi)地位。

　　3、承认(rèn)人的价值，追求人的社会价(jià)值和个体(tǐ)价值的统一、作(zuò)为手段和目的的统一。

　　4、尊重人的主体性。

　　人不仅是物(wù)质生活的主(zhǔ)体，也是政治生(shēng)活、精神生活乃至整个社(shè)会生(shēng)活的主(zhǔ)体，因而(ér)也是(shì)改善人的生活、提高人的生活品质的主体(tǐ)。

　　5、关心人的多(duō小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询)方(fāng)面、多层次的需要。

　　不仅关心人物质层(céng)面的(de)需要(yào)，更关心人精神(shén)文化层面的需要(yào);不仅创造条件满足(zú)人的生存(cún)需(xū)要、享受需要，更(gèng)着力于人(rén)的自我(wǒ)发展、自我(wǒ)完善需要的满足。

　　6、促进人的(de)自由(yóu)全(quán)面发展(zhǎn)。

　　人(rén)的全面发展应(yīng)当是自(zì)由、积极、主(zhǔ)动(dòng)的发展(zhǎn)，而不是由(yóu)外力强制的发展(zhǎn);是各方面素质都(dōu)得到较好(hǎo)的(de)发展或达到一定水平的(de)发展(zhǎn);是在承认人的差异性、特殊性基础上的全面发(fā)展，是与(yǔ)个性(xìng)发展相辅相成的全面发展。

　　人(rén)文主(zhǔ)义是以人为本位的世界观，集中体现(xiàn)为对人(rén)本(běn)身的(de)关注、尊重和重视，它(tā)着眼(yǎn)于生命关怀，着眼于人性，注重人的(de)存在、人的(de)价值、人的(de)意义尤其(qí)是人(rén)的心灵、精神和情感。

　　人既是社会的主体、历史的主(zhǔ)体，又是自身存在的价值主体，人不同于一般(bān)的物(wù)，它的根本是内在而非外在，因此，文明建(jiàn)设的根本是精神。

　　人文精神倡(chàng)导把情感看作人的基本存在(zài)方式，社会要关注(zhù)人的精(jīng)神状态和内在需求(qiú)，避免人的异化。

　　改革开放以来，我国经济飞速发(fā)展，人民的物质生(shēng)活水平得到了极大的提(tí)高(gāo)，物质文(wén)明的进(jìn)步使人们的(de)衣食之(zhī)忧得到解决(jué)，市场化为人(rén)们(men)带(dài)来了丰厚(hòu)的利润与物质的享(xiǎng)受，但市场(chǎng)经济的实用性与功利(lì)性特征，又导致了人文精神的(de)弱(ruò)化和消解。

　　所(suǒ)以，在市场经(jīng)济条件下(xià)，在现代社会(huì)的激烈竞争中，一方面是人们(men)对精(jīng)神情感关(guān)怀(huái)的迫切需要必将替代对物(wù)质生(shēng)活的(de)迫(pò)切需要(yào)，另一方面却是(shì小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询)这种需小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询要与社会所能(néng)提供(gōng)之间(jiān)的深刻(kè)矛(máo)盾(dùn)。

　　因此，在1994年1月的全(quán)国宣传工作(zuò)会议(yì)上，江泽民总书记对(duì)宣传工作提出了以科(kē)学的理论(lùn)武装人，以正确的舆(yú)论引导人，以高(gāo)尚的精神塑造(zào)人，以优秀的作(zuò)品(pǐn)鼓舞(wǔ)人(rén)的要求(qiú)，这一思想立足于(yú)人的自身建设尤其是(shì)精神(shén)文明建设，真正做到了(le)高瞻远(yuǎn)瞩(zhǔ)，体(tǐ)现出了最高领导者的(de)远见卓识，具有深远的意义(yì)。

　　新闻报(bào)道作为(wèi)最重要的宣传途径(jìng)和(hé)最常见的文化载体，应当担负起历史的重任，体现出深刻(kè)的人文关(guān)怀。

　　与此同时，人文精神的贯(guàn)注又将深化新闻主(zhǔ)题、扩充新闻内(nèi)涵、提升报(bào)道品味、引(yǐn)发(fā)读(dú)者的思考与共鸣(míng)，从(cóng)而完成新闻(wén)信息价值和文化价值的双重(zhòng)构建，使(shǐ)新闻报道赢(yíng)得(dé)更(gèng)多的(de)读者(zhě)，为(wèi)自身的发展(zhǎn)开拓更(gèng)为广阔的天地。

　　从(cóng)这一点(diǎn)来说，走进市场与人(rén)文关(guān)怀并不矛盾，二者之间的关系是互(hù)动的(de)。

　　人文关怀的其核(hé)心在于肯定人(rén)性(xìng)和(hé)人的价值。

　　要求人的个性解放和自由平(píng)等(děng)，尊重人的理性(xìng)思考(kǎo)，关怀人的精神(shén)生活等。

　　在思想政治工作视(shì)野中，人(rén)文(wén)关怀是指(zhǐ)尊重人的主体地位和个性差(chà)异，关心人丰富多(duō)样的个体需求(qiú)，激发人的主(zhǔ)动性积(jī)极(jí)性创造性，促进人(rén)的自由(yóu)全面发展。

　　人文关(guān)怀的提出，体现(xiàn)了执(zhí)政党对人(rén)的(de)关怀、社(shè)会对人的关爱，严肃的思想(xiǎng)政(zhèng)治工(gōng)作开始关(guān)心(xīn)人内(nèi)心的感受(shòu)，引导人们(men)正确(què)对待自(zì)己、他人和社(shè)会，正确对待困(kùn)难、挫(cuò)折(zhé)和荣誉(yù)。

人(rén)文(wén)关(guān)怀是什么意思？

　　人(rén)文关怀(huái)就是对人的生存状(zhuàng)况的关怀(huái)、对(duì)人的尊严与符合人性(xìng)的生(shēng)活条件的肯定，对人类的(de)解放与自(zì)由的追求。

　　人(rén)文(wén)关怀，一般认(rèn)为(wèi)发端于西方的人文主义(yì)传统，其核心(xīn)在(zài)于肯定人(rén)性(xìng)和人的价(jià)值。

　　人文关怀(huái)是对(duì)人的生存(cún)状况(kuàng)的(de)关注、对人(rén)的尊严与符合人性的生活(huó)条件(jiàn)的肯定和对人类的解(jiě)放与自由的追(zhuī)求等(děng)等。

　　扩展资料(liào)

　　在中国(guó)，人文关怀精神在西周初期就已经(jīng)初见端倪，到春秋后(hòu)期逐渐(jiàn)形(xíng)成，自此以(yǐ)后，在中国社会和中(zhōng)国文化中经久(jiǔ)不衰(shuāi)，成为中国文化的精神和灵魂。

　　中(zhōng)国古代《周易》书(shū)中最早(zǎo)出现人(rén)文一词，意指人际间相互关系(xì)准则。

　　在中国传(chuán)统人文关(guān)怀思(sī)想中(zhōng)，在处(chù)理人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)关系方面，提出了忠义理智(zhì)信等规范，在处世立身方面(miàn)提出诸如自(zì)强、知耻(chǐ)、明智(zhì)、节制等规范，同时，在远神近(jìn)人、以(yǐ)人为本(běn)、注重人对于(yú)真善的追求等方面(miàn)做(zuò)出了规范和(hé)警示(shì)。

　　儒家主张把精力集中到(dào)人事(shì)方面，提倡以礼治国(guó)、以礼行世，为儒家文化开(kāi)辟了(le)一条远神而(ér)近人的人文主义道(dào)路(lù)。

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