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学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分做贡献和作贡献的区别及用法，做贡献和作贡献的区别在哪里

　　做(zuò)贡(gòng)献和(hé)作(zuò)贡献的区(qū)别及用(yòng)法，做贡献和(hé)作贡献的(de)区别在哪(nǎ)里是做贡献为错误用(yòng)法，正确应为作贡献的。

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做贡献和作贡献的区别及用(yòng)法，做贡献和(hé)作贡献的区别在哪(nǎ)里

　　做贡(gòng)献为错误用法，正确应为作贡献。

　　“做”在句中所带的(de)宾(bīn)语(yǔ)一般是(shì)名词或代词。

　　在词或成语中，它带的(de)名词(cí)宾语多是较(jiào)具体的、有较浓的口头(tóu)语色彩的(de)，“做(zuò)”的(de)基本义(yì)是(shì)“制造”。

　　所以(yǐ)，修饰(shì)学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分“贡献”时，应用“作(zuò)”。

“作”和“做(zuò)”的区别(bié)：

　　一、侧重(zhòng)点不同

　　1、“做”侧重于具体对(duì)象或产生实物(wù)的活动(学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分dòng)，动作性较强。

　　2、而“作”多用于抽(chōu)象对象或不产生(shēng)实物的活(huó)动，动作性较(jiào)弱，如(rú)：作孽、、作曲、作别(bié)等。

　　二、连(lián)接事物不(bù)同

　　1、“做”所连接(jiē)的多数都是中性事物(wù)。

　　2、“作”所连接的事物(wù)多数是贬义(yì)的(de)。

　　三、用(yòng)法不同

　　1、宾语是(shì)一般的名(míng)词，涉及(jí)的事物比(bǐ)较具体(tǐ)，习惯上用“做”：做饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉；

　　“做作(zuò)文、做文章”也习惯用“做”。

　　2、几类精神产品，习(xí)惯上用“作”（有的(de)已经是合成(chéng)词(cí)了）：作诗、作画、作(zuò)曲(qū)、作乐（yuè，制作乐律(lǜ)）、作杂记；

　　作广(guǎng)告（如果指使(shǐ)用材料制作广告，则(zé)可以写“做广告”，如“做灯(dēng)箱广告(gào)”）。

作贡献和做贡献(xiàn)有(yǒu)什么区别

　　作贡献和做贡献的区别(bié)是：

　　“作贡(gòng)献”强(qiáng)调人的主(zhǔ)观(guān)意向(xiàng)。

　　它表(biǎo)示(s学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分hì)人在心中想要奉献，有为社会服(fú)务(wù)的想法，但不(bù)一定去(qù)付出自(zì)己的实际行动并(bìng)且(qiě)不(bù)一定会(huì)有结果。

　　“作贡献”指(zhǐ)把自己劳动的成果(guǒ)给人们(men)
　　“做(zuò)贡(gòng)献(xiàn)”指为(wèi)了心中(zhōng)某种想(xiǎng)法，去付(fù)出行动，说明事件会有结果。

　　“做贡献”说明了人(rén)为了野仔某事而做出(chū)了(le)努力，用自己的努力为(wèi)人(rén)们或社会服(fú)务(wù)。

　　“作(zuò)贡(gòng)献(xiàn)”和“做贡(gòng)献”两词人们总是搞(gǎo)不清他们的用法。

　　一般，在(zài)比较正式的场(chǎng)合或文件中人们(men)常(cháng)用“作贡献”一词。
　　“作”字和“做”字的区(qū)别是什(shén)么(me)？
　　第一(yī)，两个词语(yǔ)的侧重方(fāng)向不一样。

　　“做”字(zì)偏(piān)重(zhòng)的对象一般比较(jiào)具体。

　　而“作”偏(piān)重的对象(xiàng)一般(bān)比较的抽(chōu)象(xiàng)。
　　第二，两者后面连接的事物一般(bān)不同(tóng)。

　　“做”字颂历(lì)汪(wāng)后面常跟中性(xìng)的事(shì)物。

　　而(ér)“作”字后面常跟贬(biǎn)义的(de)事物。
　　第三，两者的用法不一样。

　　它们(men)后面所(suǒ)跟的词不同。

　　“做”烂(làn)让后面常跟词性为名词(cí)的词语。

　　例如：做面(miàn)包、做(zuò)宵(xiāo)夜、做手工等词语。

　　“作”字后面常跟与精神思(sī)想有关的(de)词(cí)语。

　　例如：作歌曲、作(zuò)诗画等(děng)。

　　“做”字是(shì)一个动(dòng)词，主要强调动作，具有较(jiào)强的动(dòng)作性(xìng)。

　　而“作”字的动作性却比“做”要(yào)弱很多。

　　有时(shí)一个词(cí)语既可(kě)以用“作”也可(kě)以用“做”。