过佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗渡句是(shì)什么意思，过渡句是(shì)什么意思 举个例子是“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得(dé)文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句是什(shén)么意思，过(guò)渡句是(shì)什(shén)么(me)意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起着(zhe)过(guò)渡(dù)作(zuò)用(yòng)，使得文(wén)章在(zài)层次分明(míng)的同(tóng)时，更加连(lián)贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的文字内容，也可以开启(qǐ)、引导出后面要(yào)写(xiě)的(de)文(wén)字内容，也(yě)就是“承上启(qǐ)下(xià)”。

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的(de)接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作(zuò)用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上(shàng)面的(de)内容，同时提示(shì)或(huò)领起下(xià)面的(de)内(nèi)容(róng)。

　　在(zài)文章(zhāng)当中(zhōng)，运用过渡这种创作手段，让文章整(zhěng)体能够显得连贯、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手段(duàn)也能(néng)够让读者(zhě)感受到(dào)文章的结(jié)构严(yán)谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文(wén)章的(de)可读性与文学艺术性也会(huì)很(hěn)大(dà)程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由一个问题过渡到另一(yī)个(gè)问题的句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先生》一文，在使用了两(liǎng)个自(zì)然段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过(guò)渡(dù)到鲁(lǔ)迅决(jué)心转学去(qù)仙台时，就使(shǐ)用了(le)这样(yàng)一个(gè)过渡句过渡(dù)：“到别(bié)的地方(fāng)去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的(de)句式，一般在作文(wén)里出(chū)现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方式，也(yě)可(kě)以是设(shè)问(wèn)慨(kǎi)叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡(dù)句(jù)，这并不难(nán)。

　　过渡句一般(bān)在段落的开头(tóu)，少数(shù)在段落中(zhōng)间，更少的在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你：从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地点，或(huò)者从一个事情(qíng)连接到另一个事情，从(cóng)一(yī)个动作(zuò)转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景的文章中(zhōng)如何找出过渡句(jù)这(zhè)种过渡句一般(bān)在文(wén)段的开头一句(jù)，交待(dài)从一个地点喊雀亮来(lái)到(dào)了另一个地点(diǎn)，起“承上(shàng)启下”的作用，非常(cháng)好找的(de)。

　　2、在写人记事的文(wén)章中如何找郑宽出(chū)过渡句这就要看前一(yī)件事(shì)与后一件事之间(jiān)是用哪个(gè)句子连起来的，前一个动作与后一个动(dòng)作是用哪一句话连起来的(de)。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的(de)句(jù)子，就是过(guò)渡句。

　　过渡(dù)句(jù)是(shì)什么意思，过(guò)渡句是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得(dé)文章在(zài)层次分(fēn)明的(de)同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子的。

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过渡句(jù)是什么意思，过(guò)渡句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章在层(céng)次(cì)分(fēn)明的(de)同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，过渡(dù)句既可以承(chéng)接、总结上一段的(de)文(wén)字内(nèi)容(róng)，也可(kě)以开启、引(yǐn)导出(chū)后面要写(xiě)的文(wén)字内容，也就是(shì)“承(chéng)上启下”。

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见(jiàn)的句式，一(yī)般在作文里出(chū)现，在两个(gè)内容的(de)接驳处之中，起到承上启下(xià)的(de)作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面的内容(róng)，同(tóng)时提示(shì)或(huò)领起下面的内容。

　　在文(wén)章当中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)文(wén)章(zhāng)整体(tǐ)能够显(xiǎn)得连贯、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种手段(duàn)也能够让(ràng)读者感受(shòu)到文章的结构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)的可(kě)读性与文学(xué)艺(yì)术性也会很大程度上被提高(gāo)。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过(guò)渡句就是联接(jiē)上(shàng)下文，由一个问题过渡(dù)到另一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在使用了(佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗le)两个自然段描写了东京(jīng)的(de)“乌(wū)烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁(lǔ)迅决心转学(xué)去(qù)仙(xiān)台时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过(guò)渡(dù)句过渡：“到别的地方去看(kàn)看，如(rú)何呢(ne)？”

　　过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳(bó)处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启(qǐ)下的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述句、判(pàn)断句方(fāng)式，也(yě)可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方(fāng)式。

　　过渡句(jù)训(xùn)练

　　在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡句，这并(bìng)不难。

　　过渡句一般在(zài)段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。

　　它十(shí)分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移到(dào)了另岁中一个地(dì)点，或者从一个事情连接到另一(yī)个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡句这种过渡句(jù)一般在文段的开(kāi)头一句，交待从一个地点(diǎn)喊(hǎn)雀亮(liàng)来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常(cháng)好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事的文章中如何(hé)找郑宽出过渡句(jù)这就要看(kàn)前一件事与后一件事之间(jiān)是用哪个(gè)句子连起来的(de)，前一个动作与后(hòu)一个动(dòng)作(zuò)是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下(xià)”作(zuò)用的句(jù)子(zi)，就是(shì)过渡句。

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