春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天的气息的(de)排比(bǐ)句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天的(de)句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以上意(yì)义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情(qíng)，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人(rén)才(cái)会(huì)有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人(rén)才会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出(chū)春天的特(tè)点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞(cí)手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作(zuò三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思)用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行或(huò)思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或(huò)基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个(gè)相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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