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  朗读(dú)基调有清新(xīn)舒展的、高(gāo)亢明(míng)亮的、热情赞美的、义正严辞的、低沉(chén)悲痛(tòng)的。

  一、清(qīng)新舒展的(de):要求(qiú):声(shēng)音(yīn)音(yīn)量要偏小,声音柔(róu)和、抒情;

  气(qì)息深而长。

  二、高亢明亮(liàng)的:要求:声音要庄重大方,采用宣读式的(de);

  吐字要有力(lì)度,力度要均匀(yún);

  字正腔圆,粒粒外送(颗粒性强),有穿透力;

  气息(xī)要稳定、扎实、托(tuō)底。

  一(yī)般都(dōu)采用实声来表述。

  适(shì)合朗(lǎng)诵(sòng)激扬的文字。

  如大会的结束(shù)语。

  三、热情(qíng)赞美的:要求(qiú):声音柔中有刚(gāng),咬字力度要(yào)大些,但(dàn)声(shēng)不涩,气(qì)息沉(chén)实不(bù)断流(liú)。

  四、义正严辞的:要求:声音以刚为主,以实声为主,坚(jiān)定有力而(ér)节制(zhì),吐字要颗粒饱(bǎo)满,字正腔圆(yuán);

  气息要沉稳、扎实,有丹田气做支撑,托声而(ér)出(chū)。

  朗诵时要有理(lǐ)有力,切忌高声(shēng)喊叫(jiào)。

  如描(miáo)写英(yīng)雄人物(wù)对敌人的。

  五(wǔ)、低沉悲痛(tòng):要求:用较暗、弱低campus是什么意思 campus是国誉吗沉(chén)、偏虚的声(shēng)音来读(dú)这样的(de)文字(zì),胸腔(qiāng)共鸣(míng)比较多,节奏偏(piān)慢,字音缓(huǎn)缓的送出,有时是声伴字,有时是(shì)字(zì)伴气(qì),或者是哭(kū)泣而出的,或者是断断续续(xù)的发音(yīn);

  气有时是颤(chàn)抖的,有(yǒu)时是(shì)叹息。

  这种(zhǒng)作品(pǐn)一般悲痛哀伤的色彩比较浓(nóng)厚,心情比较沉痛。

  读(dú)这类文字的时候要求技巧(qiǎo)比(bǐ)较高,情境(jìng)再现一定要(yào)到位,要展开想像。

  在朗诵时,不同体裁和内容的文章(zhāng)采取(qǔ)什(shén)么样(yàng)的朗诵基调是(shì)非(fēi)常重(zhòng)要(yào)的。

  基调不(bù)是简单的指音高、音(yīn)低、音强、音弱。

  基调(diào),是指作品的(de)基本campus是什么意思 campus是国誉吗(běn)情调,即(jí)作品总的态度(dù)情(qíng)感,总的色彩和(hé)分量,以及朗诵者(zhě)的具体态度。

  感情色彩有喜、怒campus是什么意思 campus是国誉吗(nù)、哀、乐之分,态度(dù)有肯(kěn)定、否定、批评之别(bié),其(qí)中(zhōng)有分(fēn)寸和火候的差异。

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