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  苏(sū)州园林分(fēn)段写段意,苏州(zhōu)园林课(kè)文划分(fēn)段(duàn)落是作者从游(yóu)览者的角度,概(gài)括出数量众多、各具匠心的苏(sū)州园林共同(tóng)特点,进而从多方面进行说明的。

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  作者(zhě)从游览(lǎn)者的角(jiǎo)度,概括出数量众多、各具匠心的苏州(zhōu)园林共同特点(diǎn),进而从多方面进行说(shuō)明。

  这篇课(kè)文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段意

  第(dì)一(yī)部分:抓(zhuā)住苏州园林图画美的共同特征,分别从(cóng)各个(gè)角度介绍说明(míng)。

  第三部分(10):结(jié)尾。

  这(zhè)一(yī)段交代说(shuō)明,是不可(kě)忽视的结语。

  它(tā)总结了全文,再次激起了读(dú)者急于一游苏州园林的(de)强烈欲望;

  也使行(xíng)文缜密,引人(rén)回味。

创作背景

  本(běn)文是(shì)叶老为一本苏州园林图片册写的序。

  1979年初,香港有一家出版社打(dǎ)算(suàn)出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶老(lǎo)写(xiě)一篇序(xù)文。

  叶(yè)老22岁以前,一直(zhí)生活在苏(sū)州,课余之暇,常和好友游(yóu)览(lǎn)苏(sū)州园林,对苏州园林的情趣(qù)和特征有深刻的体会,写作这篇(piān)序文时又(yòu)参阅了陈从周(zhōu)教授(shòu)编(biān)撰的《苏州园林》一书。

  序文(wén)写好后交给了香港那家出(chū)版社,但图(tú)片册一直(zhí)不见出版(bǎn)。

  《百(bǎi)科知识》编辑部知道叶老有这样一(yī)篇文章,便要求让他们先发表,于(yú)是,这篇序文发表在《百科(kē)知识》1979年第(dì)4期上(shàng)。

  发表时删去了(le)序文最后的(de)几句话。

  人(rén)民教育出版社把它编(biān)入语文课本(běn)时(shí),又删去了序(xù)文(wén)的(de)第一段,原题“拙(zhuō)政(zhèng)诸园寄深眷——谈(tán)苏(sū)州园林”也随之改为“苏州园林”。

苏州园(yuán)林课文(wén)分(fēn)段段意

   作者从游览者的角度,概括出(chū)数量众(zhòng)多、各具(jù)匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面(miàn)进行(xíng)说明。

  这好冲键篇课文像是一把钥匙,打开了(le)苏州园林之美的奥秘之门。

  

杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里,杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思> 课文分(fēn)段段(duàn)意

   第一(yī)部(bù)分(fēn)(1):总领全(quán)文:揭示了(le)文(wén)章的(de)写作判空意图,让大家用艺术的(de)眼光去鉴赏(shǎng)苏州园林,并突出苏州园(yuán)林在园林艺(yì)术中的(de)地位。

  “标(biāo)本”一词确切(qiè)地说出(chū)了苏州(zhōu)园林在(zài)中国园林艺术中的地位和(hé)影响。

   第二(èr)部分(2—9):抓住苏州园(yuán)林图画美的共同特征,分别(bié)从各(gè)个角度介绍说明。

   第三(sān)部(bù)分(10):结尾。

  这一段交(jiāo)代说明,是(shì)不可忽(hū)视(shì)的结语。

  它总结了全文,再(zài)次(cì)激起(qǐ)了读者(zhě)急于一游苏州园林(lín)的(de)强烈欲望;也使(shǐ)行文(wén)缜密(mì),引人回(huí)味。

创作背景

   本文是叶老(lǎo)为一本苏(sū)州园林图(tú)片册写的序。

  1979年初(chū),香港有(yǒu)一家(jiā)出(chū)版社打算出一本介绍友(yǒu)巧苏州园林的摄影集,约(yuē)叶(yè)老写一(yī)篇序(xù)文(wén)。

  叶(yè)老22岁以前,一直生活在苏州,课余之暇(xiá),常和(hé)好友游览苏州园林,对苏州园林的(de)情趣和特征有深刻的(de)体会,写作这篇序文时又参阅了陈(chén)从周教授(shòu)编(biān)撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)》一(yī)书。

  序文写好后交给了香港那家出版社,但图片(piàn)册(cè)一直不见出版。

  《百科知(zhī)识》编辑部知道叶老有这样一篇文章,便要(yào)求让他们(men)先发表,于是(shì),这篇序文发表在《百科知(zhī)识》1979年第(dì)4期上。

  发表(biǎo)时删去了(le)序(xù)文(wén)最后的几句话。

  人民教(jiào)育出版社把它编入(rù)语(y杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里,杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思ǔ)文课本时(shí),又删(shān)去了(le)序文的第(dì)一段,原(yuán)题“拙(zhuō)政诸(zhū)园寄深眷——谈苏州(zhōu)园(yuán)林”也随之改为“苏州园林”。

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