小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物(wù)或事理，一要(yào)注意例子(zi)的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章表达的(de)意(yì)思更明确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗(shī)：使说(shuō)明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同(tóng)类相比，也(yě)可以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行“纵(zòng)比反函数常用公式大全，反函数运算公式”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列(liè)数(shù)字的(de)方法，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量上说明事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带(dài)来(lái)了深重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇将两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于(yú)长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)来说(shuō)明事(shì)物(wù)特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确地解释空粗说明对(duì)象的(de)内(nèi)涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì反函数常用公式大全，反函数运算公式)句(jù)：两(liǎng)组对边(biān)分别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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