大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分的(de)规范是什么是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点(diǎn)和学分文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归(guī)纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　与班(bān)建制(zhì)、导师制合(hé)称三大教育形(xíng)式。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学(xué)在国内(nèi)首先(xiān)实施(shī)”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件(jiàn)

　　的大学开端试(shì)行(xíng)学(xué)分制，现在学分制变(biàn)革已在(zài)国内高校全面推开。

大(dà)学学分是什(shén)么(me)意思

　　学分，是用(yòng)于核(hé)算学(xué)生学习量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门(mén)课程及实践环节的详细学分数(shù)以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也(yě)有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在大学期间的学习常识(shí)的广度(dù)，学生(shēng)获得的学分(fēn)越多，阐明(míng)学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在(zài)某些大学中，学(xué)分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程度的(de)一个重要规(guī)范(fàn)。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选课(kè)为中心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)衡(héng)量学生(shēng)学习质量的(de)归(guī)纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓(huǎn)学(xué)分制创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班(bān)建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的特征，又(yòu)有(yǒu)彻(chè)底(dǐ)学分(fēn)制(zhì)的(de)特征。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制方(fāng)案性(xìng)强、专业分类紧密完(wán)好的(de)特性，又具(jù)有学分(fēn)制(zhì)的某些长早(zǎo文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释)樱处，比方，在对课程的选修方面，给(gěi)予学(xué)生在(zài)必(bì)定范(fàn)围(wéi)内(nèi)的自由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业(yè)总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教育管理准则，它要(yào)求依照培(péi)养(yǎng)目(mù)标和教育方案中(zhōng)各门课程及教育环节的学时量(liàng)，确(què)认每(měi)门课程的(de)学(xué)分，设置(zhì)必(bì)修课和选修课，规则各(gè)类课程的份额，以及(jí)准(zhǔn)予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学分制是在(zài)学分制(zhì)基(jī)础上发生(shēng)的一(yī)种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程的(de)学习成果的质(zhì)量，以及学年(nián)和结(jié)业(yè)总(zǒng)成果质量(liàng)的教育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　　　加权(quán)学分制也是(shì)在学分(fēn)制的(de)基础上发生的一(yī)种(zhǒng)能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生(shēng)对某些要点课程的(de)学习质量，以区(qū)别学(xué)生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育管理准则。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中的学分，依(yī)据课程类别，求学成果(guǒ)差(chà)异等别(bié)离(lí)确认不同(tóng)的权(quán)重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数(shù)，得(dé)出加权(quán)学(xué)分，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)学习(xí)成果好(hǎo)坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的(de)重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分制是在要求(qiú)学生(shēng)修满(mǎn)教育方案(àn)规则的最低学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学分才干结业的(de)一种(zhǒng)教育管理准则(zé)。

　　一(yī)般(bān)说(shuō)来(lái)，课外附加学分(fēn)可(kě)依据学文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释生(shēng)参与学科比赛与学术活(huó)动(dòng)、思(sī)想品德与社会工作、文体(tǐ)活(huó)动(dòng)与(yǔ)公益活动的(de)状况(kuàng)来鉴定(dìng)。

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