2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三(sān)心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论(lùn)并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。

认真地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和词组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的(de)字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并首代词(cí)，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校就是(shì)残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带(dài)着它(tā)后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务，即作动形自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便(biàn)为补语的标志，应读(dú)de。

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