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高考(kǎo)水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开，使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括内容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与人物的(de)关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词(cí)的本(běn)义(yì)，字面义入手，联(lián)系文章内(nèi)容，得出(chū)标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手，联(lián)系(xì)文(wén)章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析(xī)标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关(guān)联(lián)主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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