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  学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢,学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家(jiā)总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考的。

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  初中生学习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一(yī)篇(piān)文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人(rén)在(zài)主持节(jié)目和主播,你(nǐ)不是在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用心(xīn)声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好,这个可以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语态(tài),难点在于(yú)被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去(qù)时和含有情态(tài)动(dòng)词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作(zuò)业(yè),先不(bù)要急着去(qù)做,而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及(jí)课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然(rán)后再(zài)去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高,同时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效(xiào)果。

课下(xià)进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读(dú)。

  理解和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项(xiàng)基(jī)本功,两者缺一(yī)不可(kě)。

  语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加什么是人员类型 人员类型有哪些快读速;反过来,读速的加(jiā)快(kuài)也能加(jiā)深理解。

  两者是(shì)相互(hù)促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综(zōng)述(shù):学习(xí)英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单(dān)词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个(gè)单词组成的,所(su什么是人员类型 人员类型有哪些ǒ)以(yǐ)要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这样总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到过难(nán)题,而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避,有些人(rén)则选(xuǎn)择直视(shì),所以要学会(huì)信(xìn)或如何去(qù)解(jiě)决问题,养成(chéng)解决(jué)问题的思维(wéi)方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最(zuì)终目(mù)的就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就是必不(bù)可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去(qù),与别人多多互动交流,一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式(shì)有好处,一(yī)方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

  需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固定(dìng)的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它。

  如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天,所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

  我们必(bì)须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并不(bù)断地(dì)告诉(sù)自(zì)己(jǐ),我们可以(yǐ)做到。

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