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相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例，相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别举例现代(dài)教育技(jì)术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价(jià)对(duì)象(xiàng)的群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群体中的各(gè)个(gè)对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是(shì)在评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评(píng)价(jià)时把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价(jià)对象达到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可以了解学(xué)生之间(jiān)的差(chà)异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习(xí)成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比较客观，如果评价是准确的(de)，那么评价(jià)之后，每个被评价者(zhě)都(dōu)可以明确自己与客观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目(mù)标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价依据(jù)不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照性评价，是用目标参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也称常模参照性评价，是用常模参照(zhào)性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依据(jù)教学目标和教材(cái)编制试题来测量学生(shēng)的学业(yè)成绩(jì)，判断学(xué)生是否达到(dào)了教学(xué)目(mù)标的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序(xù)列(liè)中或常模中所处(chù)做唯(wéi)的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同(tóng)：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价(jià)是一种外(wài)部(bù)评价，注重的是(shì)目标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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