二鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释(shì)拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出(chū)自《虞初(chū)新(xīn)志》的一(yī)篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下面(miàn)整(zhěng)理了文言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古老(lǎo)的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，不一(yī)会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

　　可是又过了一会夷洲今是何地，夷洲是哪里儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟(gēn)随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)了起来，像(xiàng)在(zài)庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的花(huā)园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就(jiù)要(yào)孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

　　一天(tiān)，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对(duì)话(huà)一样(yàng)，然后便(biàn)飞走了(le)。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜鹊也跟在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像(xiàng)在庆祝，并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文(wén)言(yán)文(wén)及(jí)赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同(tóng)样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚能如此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动(dòng)物(wù)都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助(zhù)人为乐(lè)，尽自己所(suǒ)能帮助(zhù)他人，要(yào)团结友爱。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助外(wài)部力(lì)量加以解决，要学会求助。

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