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  工科与理科是什(shén)么意思,工科、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来(lái)说,理学研(yán)究的(de)是科(kē)学,工学研究的是技(jì)术;理学注重理论研究,工学注重实际应(yīng)用;理学培养的(de)目(mù)标是科(kē)学家,工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是什么意思,工科(kē)、理科

  理科和(hé)工(gōng)科的区别

  总(zǒng)的来说(shuō),理(lǐ)学研究的是(shì)科学(xué),工(gōng)学研究的(de)是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究(jiū),工学(xué)注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学(xué)的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)。

  典型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专业(yè)如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料:

  工科(kē)(工程(chéng)学)是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断和推理,将科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经验(yàn)应用会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点(yòng)到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操(cāo)作中。

  在学(xué)校中(zhōng),将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形(xíng)成的(de)诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

  工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学(xué)的(de)原理,结(jié)合生(shēng)产实(shí)践所(suǒ)积累的技术(shù)经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

  会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点代(dài)表性的学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

  工(gōng)科的培养目标是在(zài)相应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技(jì)术人才。

  主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

  以上所述主要指传(chuán)统工科(kē),此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

  新型(xíng)工(gōng)科是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展起来的(de)学科。

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