南音(yīn)琵琶(pá)入(rù)门指法(fǎ)图解，南音琵琶(pá)入门指法图片是(shì)南(nán)音琵(pí)琶(pá)常见的入门指法有弹跳，技巧是手腕背面呈小量外(wài)突，面板(bǎn)和手背面呈(chéng)斜状(zhuàng)，小指侧(cè)处的腕关节作向外前(qián)方稍稍(shāo)抬(tái)出(chū)，食指(zhǐ)、拇指的(de)指甲尖端要一(yī)样齐；快速弹挑，技巧为(wèi)手腕(wàn)稍稍立起来，手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积(jī)不宜过大，速(sù)度和力度(dù)在于(yú)手指，手(shǒu)腕放(fàng)松，手(shǒu)指要有摩(mó)擦的感觉的。

　　关(guān)于南音琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)片(piàn)以(yǐ)及(jí)南音琵(pí)琶入门指法图解(jiě)，琵琶1—4弦调音，南音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图片，南音琵琶基础指法(fǎ)教学视频(pín)，南音琵琶(pá)指法解释等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解，南音琵琶入门指法(fǎ)图(tú)片

　　快速弹挑，技(jì)巧为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦(xián)面(miàn)积不宜过大，速度和力(lì)度在于手(shǒu)指，手腕放松，手(shǒu)指要有(yǒu)摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、分、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉(róu)、吟(yín)、带起、捺(nà)打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

　　可演奏多种和音、和(hé)弦。

　　广泛应(yīng)用于民族(zú)乐队和多种地方(fāng)戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的方法，是在指关节(jié)的运动中，手指(zhǐ)端取(qǔ)势将(jiāng)弦身击捺(nà)在相品位(wèi)上，使得微声，捺(nà)与前面(miàn)一音大都成上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带(dài)的方法：当(dāng)右(yòu)手(shǒu)弹出前一按(àn)音之后，接着(zhe)在相品位上(shàng)作向左内方或(huò)向外方一(yī)拨，然后离开(kāi)弦身，带起一个(gè)较弱或(huò)稍强的音(yīn)来(lái)。

　　带与前(qián)面一(yī)音大都(dōu)成下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方法(fǎ)：用左手指(zhǐ)将弦(xián)身(shēn)按在相品位上，用(yòng)中指(zhǐ)或名指在下面搔弦发音(yīn)（如用左手中指按弦(xián)时(shí)，则用无名指搔(sāo)弦），这(zhè)是(shì)擞(sǒu)按音的奏法；如(rú)擞空弦散音(yīn)时，则可在左(zuǒ)手食、中、名三指中(zhōng)选择(zé)一较方便的指头去搔弦即(jí)可。

　　擞弦大都在同一(yī)条弦上进行。

　　右手指法

　　弹挑类(lèi)包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹(dàn)、双挑(tiāo)、剔、抚、飞(fēi)、双(shuāng)飞，而(ér)弹、挑是右(yòu)手指法中最(zuì)基础(chǔ)、最重要的指法(fǎ)。

　　其他右手(shǒu)指法如夹(jiā)弹、滚、分(fēn)、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等(děng)，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右(yòu)手食指指甲端(duān)（一般用与拇指相邻(lín)侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向(xiàng)左弹出发(fā)音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指(zhǐ)指甲端（一(yī)般用大指外侧(cè)的指甲端）触弦，将(jiāng)弦向(xiàng)右挑(tiāo)进发音(yīn)。

　　弹(dàn)挑(tiāo)类其(qí)他指法的(de)演奏方(fāng)法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作连(lián)续均匀而(ér)不很快的动，每拍依曲调节奏的(de)快慢，一般作四声(shēng)，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但在(zài)速度上则较夹弹快一倍，即每拍依(yī)曲调节奏的快慢，一(yī)般作(zuò)八声，有(yǒu)的作十六(liù)声。

　　5、剔：用(yòng)中(zhōng)指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右抚(fǔ)进。

　　7、双弹：用食指甲(jiǎ)将相邻的两条(tiáo)弦(xián)向(xiàng)10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码左同时弹出。

　　8、双挑：用拇(mǔ)指甲将相邻的两(liǎng)条弦向右同(tóng)时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指甲(jiǎ)将弦向左(zuǒ)飞(fēi)出。

　　10、双(shuāng)飞：用(10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码yòng)食指甲(jiǎ)弹左面的弦，拇(mǔ)指甲(jiǎ)挑(tiāo)右面(miàn)的(de)弦，要连而不(bù)断。

　　扩展资(zī)料

　　琵琶的发展(zhǎn)，是从四相(xiāng)到(dào)六(liù)相；从无品(pǐn)到少品，从(cóng)少品到多品(pǐn)；从用拨子到用指弹；从(cóng)用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨(bō)到无捍拨；从开音孔到不(bù)开音孔；从下斜抱、横抱(bào)到上(shàng)斜抱(bào)，再到竖抱(bào)。

　　也就是先是琴尾侧面半遮面，最后是琴(qín)首琴颈半(bàn)遮面。

　　白居(jū)易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚从船(chuán)舱抱(bào)着(zhe)琵琶出来时（还没有坐(zuò)下(xià)来弹）的(de)状态。

　　琵(pí)琶的演(yǎn)奏艺术及其传派(pài)的(de)形成，是因其演奏技术(shù)演奏方(fāng)法和风(fēng)格特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏技术(shù)的(de)如(rú)唯滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发展(zhǎn)，山粗琵琶乐器的(de)渣(zhā)余改革(gé)反过来又要求(qiú)演(yǎn)奏技术的(de)再(zài)提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的形成，与琵琶乐器的(de)发(fā)展和形制的(de)变化，是相辅相成、密切(qiè)而不可分割的。

　　各种(zhǒng)因素的存(cún)在和发(fā)展，构成了(le)琵(pí)琶演奏艺术传派(pài)艺术(shù)的存在(zài)和发(fā)展(zhǎn)。

　　参(cān)考资料来源：百度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考资料(liào)来源：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码