一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片，一年级最(zuì)简单(dān)手抄报怎么(me)做好(hǎo)看是手抄报是一种很好的活动形式，具有相当强的(de)可塑(sù)性和自由性(xìng)的。

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一(yī)年级最简单(dān)手抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做好看

　　很多同学都想知(zhī)道做(zuò)一(yī)个简单一(yī)点的(de)手抄报(bào)要怎么(me)设计(jì)比较好呢？

　　手抄(chāo)报的编排设计(jì)，总(zǒng)的要求是(shì)：主题明确，版面新颖美观。

　　先(xiān)把版面(miàn)划分成(chéng)两块，每块中还可以再分成片。

　　划(huà)分文章(zhāng)块面时，要有横(héng)有竖，有大(dà)有(yǒu)小，有变(biàn)化和有对称的(de)美，也可绘画图案进行(xíng)划分。

　　报头要放在显著位置，最好是(shì)在左上或右上位置。

　　除(chú)报头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作(zuò)总体考虑，按(àn)文(wén)章主次确定(dìng)每(měi)篇文章标题(tí)的字体(tǐ)、字号、颜色(sè)及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行(xíng)距大于字距，篇与篇(piān)之(zhī)间适应用些题花(huā)、插(chā)图、花(huā)边及尾花(huā)等穿(chuān)插(chā)其中(zhōng)，起装饰、活(huó)泼片面(miàn)的作(zuò)用。

　　装饰(shì)美化是手抄(chāo)报非(fēi)常关键(jiàn)的一步。

　　主要是用色彩(cǎi)、绘图等艺术手段，弥补(bǔ)文字的单调，给人以生动形象(xiàng)、优美和谐的美感(gǎn)和启迪。

　　内(nèi)容包括报头、题花、插(chā)图、花边、尾花(huā)和色(sè)彩运用等。

　　时(shí)事(shì)新闻

　　2020年春(chūn)节前(qián)夕，本应该是欢声笑(xiào)语(yǔ)，喜(xǐ)气(qì)洋洋(yáng)的日子，但(dàn)突(tū)如其来的病(bìng)毒(dú)悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临(lín)，改变了(le)武汉人(rén)民的(de)生活，也让全(quán)国人民(mín)陷入恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎(yán)，它是由严姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位重急性(xìng)呼吸系统综合征感染后引起的一种(zhǒng)急(jí)性呼吸道传染病。

　　传播速度快，容(róng)易感染。

　　此病(bìng)毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人民，政府(fǔ)与(yǔ)医护(hù)人员(yuán)不得不采取封城措施，将武汉隔离封了(le)起来。

　　全国人民进入紧急状态，在家中自行(xíng)隔(gé)离。

　　原本热闹祥和的春(chūn)节变得冷冷(lěng)清清。

　　这个春节，街上行(xíng)人稀(xī)少，没有了(le)热(rè)闹的鞭(biān)炮声，也没有喜(xǐ)庆(qìng)的过年气(qì)氛。

　　电视机上每(měi)天都在播报着疫情(qíng)的状况(kuàng)，病情越来越重，感染人数越来越(yuè)多。

　　医院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班加(jiā)点地制(zhì)作口罩。

　　通(tōng)信公司也在时时刻刻地发短(duǎn)信(xìn)来告(gào)知人们要注(zhù)意卫生和健康。

　　这场没有硝(xiāo)烟的(de)“战(zhàn)争(zhēng)”涌现出了许多英雄人物。

　　白衣天使奋(fèn)战在一(yī)线(xiàn)、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着(zhe)自己的(de)力量。

　　看到新闻(wén)上一(yī)个个感人的事迹，我都不禁敬(jìng)佩无(wú)比。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾身的李兰娟，还有(yǒu)许(xǔ)许(xǔ)多多(duō)无名英雄，都值得我们铭(míng)记(jì)于心。

　　好词好句

　　1、我们(men)的学(xué)校就像一(yī)个大花园(yuán)，多么美丽，多么(me)可爱(ài)，我们在这里茁(zhuó)壮(zhuàng)成(chéng)长。

　　2、我们走进教(jiào)室(shì)，只见窗口那里不断地(dì)滚(gǔn)进浓雾(wù)，教室里简直(zhí)就(jiù)像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大(dà)地焕然一新，春天给(gěi)学校满(mǎn)园春(chūn)色，春天给(gěi)我(wǒ)们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　4、校(xiào)园(yuán)里(lǐ)有迷(mí)人(rén)的四季：桃(táo)红柳(liǔ)绿(lǜ)的春天，花繁(fán)叶茂的夏天，枫红菊香(xiāng)的(de)秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的(de)校舍不(bù)翼而飞，崭新的教室和会议室屹(yì)立(lì)在屏障似的围墙里面(miàn)，小巧玲(líng)珑的传达室守(shǒu)卫(wèi)在(zài)大(dà)门西侧。

一年级手抄(chāo)报(bào)怎么(me)做

　　一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报的画法如下(xià)：

　　1、准(zhǔn)备好手抄报用纸，一般用(yòng)闹氏(shì)则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模(mó)板(bǎn)，一(yī)液棚般是各个板块的(de)轮廓要画(huà)出来。

　　注意留出主(zhǔ)题(tí)位置，区分好画画和(hé)写字(zì)的(de)区域，并(bìng)用铅笔画好写字(zì)区域的横线。

　　2、写字区域：识字(zì)小妙招两(liǎng)个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区(qū)域：和读书有关(guān)的(de)故事一个，写下来(lái)。

　　4、写(xiě)字区域(yù)：猜谜语五六(liù)个（视版(bǎn)面而定(dìng)几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘(huì)画区(qū)域画上和字谜或板块(kuài)内(nèi)容有关的(de)图(tú)案，用彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色，在合(hé)适(shì)位置写(xiě)上制作人的班级姓名。

　　6、全部画(huà)完(wán)写完之后，用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一张一年级手抄报就完成(chéng)了。

　　手抄报的(de)编排设(shè)计，总的要求是：主(zhǔ)题明确，版面新(xīn)颖美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文(wén)章块面时，要有(yǒu)横有竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有变化和有对称的美，也可绘(huì)画图案进行划分。

　　报头要放在显著位置(zhì)，最好是在左(zuǒ)上(shàng)或右上位置。

　　块(kuài)面编排(pái)：

　　如不(bù)符合(hé)原先的(de)划分(fēn)，就要(yào)将(jiāng)版面(miàn)块面安排作必要的调整；如不能安排(pái)下文章，就(jiù)利用移引(yǐn)、转版的形式等，并用字(zì)号、颜色(sè)、花(huā)边与(yǔ)邻近的文章块面相区别。

　　装饰(shì)设计：

　　除(chú)报(bào)头按内容设计、绘制外，每(měi)篇文章的标题也要作总体考虑，按文(wén)章主次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排位(wèi)置。

　　文章内容以横排(pái)为主(zhǔ)，行距大于字核改(gǎi)距，篇(piān)与篇之间适(shì)应用些题花(huā)、插图(tú)、花边及尾花等穿(chuān)插其中(zhōng)，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

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