琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)与朗朗上口区(qū)别是(shì)读(dú)法不同(tóng)、出处不同(tóng)、意思不同。

　　具体如下：1、读法不(bù)同(tóng)：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散(sàn)文就(jiù)不受(shòu)这(zhè)么多的限(xiàn)制，虽然散文也讲究声调铿锵(qiāng)，能(néng)朗朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自(zì)幼即喜识(shí)字(zì)，授以唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授(shòu)给他(tā)，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口(kǒu)意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章(zhāng)时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区(qū)腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

　　2、“琅琅(láng)”：金石(shí)相击声、响亮的读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾(dùn) 《子(zi)夜》四：“那位青年的声(shēng)音朗(lǎng)朗(lǎng)地在(zài)纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高启 《送(sòng)高二文学(xué)游(yóu)钱(qián)塘》诗(shī)：“读书(shū)闭阁人罕识(shí)，明(míng)月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门紧闭(bì)，坐于(y子集是什么意思，非空真子集是什么意思ú)高楼(lóu)独(dú)自读书(shū)，什么人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬，传(chuán)出(chū)响亮(liàng)的读(dú)书(shū)声。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声词(cí)，象声词(cí)。

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