小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭(zì)然形(xíng)成了行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿(zī)势(shì)不对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭)需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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