张(zhāng)雪峰是什么人，是(shì)天一的考研老师，但是(shì)不清楚(chǔ)为什么张雪峰最近红火(huǒ)了，而且很多人都想(xiǎng)要上张雪峰的考(kǎo)研(yán)课，不清楚(chǔ)同行的老师看(kàn)到张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)视频是什(shén)么想(xiǎng)法呢？那(nà)么就(jiù)来看看张雪峰(fēng)到底是通(tōng)过什么红(hóng)火的呢？张雪峰最火的四个视频(pín)是什(shén)么呢(ne)？当时(shí)很(hěn)多学生表(biǎo)示非常(cháng)喜欢张雪峰，但是还有人说张雪峰不过是装逼罢了，看看是(shì)怎么回事呢(ne)？

张(zhāng)雪峰红火的原因(yīn)是什么呢？不过是在视频中(zhōng)和同学之间(jiān)的处境比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)，很多学生对于张雪峰(fēng)的观(guān)点(diǎn)是认(rèn)同，张雪峰讲(jiǎng)述了(le)怎么吸引学生(shēng)考研，还总结非常(cháng)多各(gè)种小常识在这里，也是拿着很多现实的例(lì)子进行总(zǒng)结，告诉学(xué)生要坚持自己(jǐ)的脚步(bù)，不说一定考中，单说按照(zhào)自己的实(shí)力进行(xíng)一定的选择就(jiù)是最(zuì)正确(què)的选择，张雪峰也是吸引了很多学生(shēng)考研！

其次则(zé)是张雪峰本身说了(le)考研的重要性，还(hái)有各种学校的各种(zhǒng)规则等等，张雪峰(fēng)确(què)实是(shì)经过了很长时间的学(xué)习，公司中进行(xíng)编写教材，张(zhāng)雪峰也是讲述的非(fēi)常优秀，得(dé)到了学生的支持，张雪(x说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用uě)峰也(yě)是知道(dào)学生说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用的水平不(bù)一样吗，告诉(sù)了(le)学生考(kǎo)研(yán)不是说自(zì)己想要什么(me)就有(yǒu)什么，只是通过自己努力结果(guǒ)之(zhī)后，让更多人清(qīng)楚自己的境(jìng)地罢了！

不过(guò)在学生认清楚(chǔ)自己水平之后，也(yě)是(shì)让学生根据自己(jǐ)的(de)情况选择，不是(shì)一个选择，而(ér)且是双向选(xuǎn)择，那么(me)问题则来(lái)了，张雪峰(fēng)这样透(tòu)彻，那么张雪峰为什么自己不(bù)选择(zé)考呢？这个(gè)问题(tí)很多老师(shī)都面临了吧！这些(xiē)老师也是经过(guò)了长时间的(de)经历，肯定是对于考研(yán)，或者其他(tā)公务员的(de)考试得心应手，为什(shén)么会选择教书呢？令学生不理解!

张雪(xuě)峰(fēng)则(zé)是(shì)非常(cháng)实在的说自(zì)己为了钱财(cái)，这个(gè)工(gōng)作(zuò)比较自由，一旦是进入(rù)到了事业单位，那么(me)各种考(kǎo)核，各(gè)种编制(zhì)问题令很多人(rén)都表示不能够接受，张雪峰本身也(yě)是得到了(le)各种解释，不过(guò)真(zhēn)正(zhèng)争议的(de)地方张雪(xuě)峰是(shì)学历造假，造假不至于，主要是说谎了，是本科的(de)学历，为了让学生信服自己，张雪峰才(cái)这样做的(de)吧(ba)！也(yě)是用心良苦的啊！张雪(xuě)峰本人也是进行了道歉！

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