春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农(nóng)商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上的并列句(jù)子(zi)也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天(tiān)的描写(xiě)更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出春天的(de)特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音(yīn)；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思来(lái)比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等(děng)方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或基本相同，意(yì)义对称的(de)一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问(wèn)题，然后自(zì)己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形式(shì)反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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