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  悲守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复何及的意(yì)思是只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?这句话(huà)出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐(lú)将复何及的意(yì)思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐(lú),将复(fù)何及(jí)。

  ”意思(sī)是年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及(jí):穷庐(lú):穷困潦倒(dào)之人住的陋室。

  将复(fù)何及(jí):又怎(zěn)么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的出处(chù)

  悲守穷庐(lú),将复何及出(chū)自诸葛亮的(de)《诫(jiè)子(zi)书》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也,非(fēi)学(xué)无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来(lái)培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学(xué)习必须静心专一,而(ér)才干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学习就无法增长才干(gàn),没(méi)有志向就(jiù)无法使(shǐ)学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无(wú)法(fǎ)振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不(bù)能(néng)陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而(ér)流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得(dé)及?

悲守穷庐将复何(hé)及意思(sī)是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)”的(de)意思是(shì)悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?这句(jù)话出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的一封家书。

四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思2> 悲守埋春穷(qióng)庐(lú)将复何及(jí)的意思(sī)

   及:来得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出(chū)自《诫子(zi)书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国(guó)时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封(fēng)家书。

  从(cóng)文中(zhōng)可以看作出诸葛亮是一(yī)位(wèi)品格高洁(jié)、才学渊博的父(fù)亲,对儿子的殷殷教诲与无(wú)限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书(shū)》全文

   夫君子之行(xíng),静以修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非淡泊无(wú)以明志(zhì),非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才(cái)须(xū)学(xué)也(yě)。

  非(fēi)学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不(bù)能励(lì)精(jīng),险躁则(zé)不(bù)能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子(zi)的行为(wèi)操守,从宁静来提高自(zì)身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习(xí)必须静心专(zhuān)一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学(xué)习就(jiù)无(wú)法增长才干,没有志向就无(wú)法(fǎ)使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能(néng)陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华(huá)随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随(suí)岁月(yuè)而(ér)流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎(四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思zěn)么来得(dé)及呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵(guì)在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学须(xū)静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能(néng)够修(xiū)养(yǎng)身心,静思反(fǎn)省(shěng)。

  “俭以养德(dé)”,告诉我们(men)生活务(wù)必要节俭,并以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存(cú四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思n)高远。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心开阔(kuò)才能登高望远。

  无论工作还是生活(huó),只有静(jìng)下心来才能(néng)更好的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于(yú)学习,善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉(sù)我们(men)学习既要有宁静的学习(xí)环境(jìng)更要有专注、平(píng)和(hé)的学习心境(jìng)!“非学无以广才(cái)”、“非志(zhì)无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习的增值力量。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学习,就不能增加自己的(de)才干(gàn);但在学习的过程中,决(jué)心和毅(yì)力非常重要(yào),缺乏了意志力,就(jiù)会半(bàn)途而(ér)废。

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