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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

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  带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年级数(shù)学(xué)快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和(hé)运算顺(shùn)序(xù),根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化(huà)繁为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算得又(yòu)快人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时(shí),括号前是(shì)加号,去掉(diào)括号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是除(chú)号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方(fāng)法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以恒的(de)练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩(hái)子进(jìn)行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完(wán)后(hòu)马上核对(duì)正误,并分析(xī)做错的原因。

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