校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌通常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段凌者不觉得自己有错(cuò)，而且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对(duì)受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启动调(diào)查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校(xiào)直(zhí)接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的(de)，还要求学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；<魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段/p>

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构未尽到管理(lǐ)职责的，承(chéng)担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责(zé)任(rèn)后，可以向第三人(rén)追偿。

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