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相对评价和绝(jué)对(duì)评价(jià)区(qū)别举例，相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别举例现代(dài)教育技(jì)术

　　相对评价和绝(jué)对(duì)评价区别：1、相对评(píng)价是在被评价对(duì)象的群体中建立(lì)基准，然后把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每(měi)一成(chéng)员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合(hé)之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客(kè)观(guān)标准进行比较，确定(dìng)评价(jià)对象达到目标基(jī)准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以了(le)解(jiě)学生之(zhī)间(jiān)的(de)差异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被(bèi)评(píng)价者都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性评(píng)价又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成绩进(jìn)微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评(píng)价依(yī)据教学目标和教材编制试题来(lái)测量学生(shēng)的(de)学业成绩(jì)，判断学生是否达到了(le)教学(xué)目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔绝(jué)对性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外部评价，注重(zhòng)的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等。

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