音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业(yè)是音乐教育(yù)类一般特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培(péi)养和(hé)造就适(shì)应(yīng)社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力(lì)的专门人(rén)才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津(jīn)音(yīn)乐(lè)学院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合(hé)、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后的(de)演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内(nèi)容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每(měi)个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包括(kuò)单声部(bù)音乐与纯打击乐(lè)音(yīn)乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有可能改变一(yī)首音乐的内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学(xué)位，而(ér)大学教师就需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育(yù)学士课程，不一(yī)定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区(qū)每个学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人(rén)乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴(xīng)起而兴起(qǐ)的一(yī)种(zhǒng)在(zài)电脑上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音(yīn)乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音乐技术(shù)的(de)所有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生(shēn小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少g)将参加作曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的技能(néng)和自己的(de)风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础(chǔ)的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代(dài)流行音乐(lè)方面的(de)风格(gé)、创作(zuò)方式等。

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