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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译qǐ)号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中表达不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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