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bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)这门课(kè)程是(shì)医学基础(chǔ)课基础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的(de)几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克对于解剖的学(xué)习，除了(le)背书以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而(ér)且(qiě)也(yě)能极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变得容易了许多的(de)。

　　关(guān)于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课(kè)程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学专业，怎样学好护理学基础300字等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课程

　　医学基础课(kè)

　　基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课(kè)，护(hù)理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念(niàn)，再去(qù)理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变(biàn)得(dé)容易了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖(pōu)课是学(xué)习健康状态时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)，那么病(bìng)理(lǐ)课就是(shì)学习疾(jí)病(bìng)状态时(shí)的(de)人体(tǐ)结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态，也就(jiù)很容(róng)易分(fēn)辨什么(me)是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背很(hěn)多拗口的名(míng)词，理解很多疾病(bìng)的(de)表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要多记多(duō)看多动手

　　生(shēng)理课主要(yào)是(shì)解释(shì)一些人体(tǐ)的机能。

如何(hé)学好(hǎo)护理(lǐ)专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　 1、基(jī)础课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最(zuì)难(nán)的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于(yú)解剖(pōu)的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解书本(běn)上的(de)知识(shí)，一旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再(zài)去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课(kè)是学(xué)习健(jiàn)康状态时的(de)人体结构，那么(me)病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的人(rén)体结(jié)构了(le)，这两门课是相辅相成的，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很容易分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多(duō)记多(duō)看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是(shì)解释(shì)一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加成年(nián)人自考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望可(kě)以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理(lǐ)好吗(ma)

　　我觉得现在学习护(hù)理专业还(hái)是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就(jiù)业前景也是相(xiāng)当的(de)广阔，要知道现在护理(lǐ)专业已经被(bèi)列为了紧缺(quē)专业(yè)。

　　也(yě)就是说(shuō)未来的很长一段时间(jiān)，这个(gè)专业(yè)都(dōu)会被(bèi)重点扶持，现在我(wǒ)们国家(jiā)的护士还是比较少(shǎo)的，数量是远(yuǎn)远(yuǎn)不够的。

　　特别(bié)是(shì)最近这几年来，又(yòu)出现了很多特殊(shū)型的(de)护理(lǐ)职业，比如(rú)说(shuō)家庭护理，还(hái)有儿童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以说(shuō)护理(lǐ)专业(yè)毕业的(de)大(dà)学本科生在很多医院都(dōu)是非(fēi)常抢手(shǒu)的，未来肯(kěn)定会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽如果你准备去选择护理专业，那么(me)你本身必须要特别(bié)的(de)热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是一个特别有爱心，非常有责(zé)任(rèn)心，平时也是比较细心的一个人。

　　在(zài)平时的生活当中大家一定要培养出严谨(jǐn)的(de)作风和良好的生活习惯(guàn)才行。

　　当然了，不管是哪一(yī)个专业，我们都必(bì)须(xū)要付出(chū)全部的(de)精力，这样(yàng)我们在这个(gè)专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护(hù)理专业

　　医(yī)学(xué)基础课。

　　基(jī)础课的(de)困腔两年(nián)学习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及(jí)药理，也是(shì)最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对(duì)于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本(běn)。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实(shí)物的(de)概念，再(zài)去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如果(guǒ)说(shuō)解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的(de)人(rén)体结构了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)的，学好了(le)常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习(xí)跟解剖课大(dà)同(tóng)小异，也(yě)要背(bèi)很多拗口的(de)名(míng)词，理解很多疾病(bìng)的(de)表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的器(qì)官(guān)，要多(duō)记多看多(duō)动手(shǒu)。

　　生(shēnbno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗g)理课主要(yào)是解释一(yī)些人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神奇的功(gōng)能，比如(rú)细胞(bāo)的物质能量代(dài)谢，血液(yè)的循(xún)环，神经的传导等等(děng)。

　　信手(shǒu)拈来(lái)，都那么的精巧绝伦令(lìng)人叹服(fú)。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学起(qǐ)来依旧不容(róng)易。

　　因(yīn)为所有的过程都是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的(de)情形，或者就一个现象存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学(xué)习(xí)的困难(nán)。

　　生化(huà)是北(běi)医的头牌课程，以内容难(nán)、考(kǎo)试严(yán)闻名校内外。

　　生化(huà)主要是介绍(shào)人体内一些物质与能量的代(dài)谢过(guò)程，要(yào)记很多极其(qí)复(fù)杂的化(huà)学符(fú)号。

　　完成(chéng)一个(gè)反应桥尺亮通常会涉及十(shí)几二十种物(wù)质，还要(yào)记住每一(yī)步发生(shēng)的器官以及发生的(de)条件(jiàn)，想要(yào)记得准确而且完整非常(cháng)困难。

　　可以自(zì)己(jǐ)编(biān)一些歌诀帮助记(jì)忆，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基(jī)酸时，可以使(shǐ)用词(cí)头法，把八种氨(ān)基酸的词头提出来组成一(yī)句相对容易记忆的话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八(bā)种不相关又(yòu)难记的名词整(zhěng)合到了(le)一起，记得牢(láo)也记(jì)得准(zhǔn)。

　　最后一门(mén)，药(yào)理，这门课程(chéng)也(yě)是让人头疼的(de)一门。

　　因为药物的名(míng)字都是外文(wén)翻译的(de)，只是些无意义生(shēng)僻字的堆积，又长又(yòu)难，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但(dàn)这门课的内容(róng)非常系统而有条理，没(méi)有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例，总论中指(zhǐ)出，不良反应包括(kuò)副作(zuò)用(yòng)、毒(dú)性作(zuò)用、过敏反应(yīng)等，是指“与用(yòng)药目的无关(guān)，而(ér)对人体产生不利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应(yīng)。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢(màn)心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合治疗目(mù)的，就是治疗(liáo)作用；如果不符合用药(yào)目的，就(jiù)成(chéng)了对用(yòng)药者不利的不良(liáng)反应。

　　护理(lǐ)学专(zhuān)业课。

　　进入护(hù)理学院以后，我们(men)会学到(dào)中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实(shí)用的课程。

　　比(bǐ)如中医就会(huì)学到很(hěn)多养(yǎng)生的理念(niàn)、经络穴位、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药(yào)配方等(děng)等，这些内容不仅仅可(kě)以在(zài)临床传授给患者，对自己而言也是(shì)受用终生的(de)。

　　比(bǐ)如感(gǎn)冒(mào)鼻塞时，按压鼻翼(yì)两(liǎng)侧的迎风穴，将有(yǒu)效缓解鼻塞的症状；痛经的(de)时候，按压或针(zhēn)刺(cì)虎口处(chù)的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛(tbno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗òng)。

　　这(zhè)些知识(shí)非常实用，我(wǒ)们平时身体(tǐ)有些(xiē)许不适的时(shí)候，也可(kě)以实地操(cāo)作一下，简单(dān)且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经(jīng)典的商务(wù)礼仪，如何得体地(dì)待人接(jiē)物，站(zhàn)立(lì)坐走的(de)姿(zī)势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不(bù)仅限于课堂(táng)讲授，还包(bāo)括大量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学们分(fēn)小组练习或(huò)者角色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如推药(yào)车行走时(shí)需要上身挺直，抬头(tóu)挺(tǐng)胸，收腹，两臂(bì)与肩同宽，放在(zài)药(yào)车推杆两侧，脚尖在正前(qián)方直(zhí)线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度礼(lǐ)貌地(dì)向患者(zhě)清晰(xī)的解(jiě)释。

　　如果(guǒ)不(bù)能解(jiě)决，及时找领(lǐng)导处理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其实(shí)不是推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出一段时(shí)间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被(bèi)重视(shì)的(de)感觉(jué)，也(yě)会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实(shí)践性强而且(qiě)都非常的(de)有趣，从来不会有人逃(táo)课，期末考试也(yě)不为难(nán)大家，都能轻松通过，所以是大学期间难得的让同学满(mǎn)意的(de)优(yōu)质(zhì)课(kè)程。

　　除了(le)上面提到(dào)的(de)相对轻(qīng)松的课程外，护(hù)理学院(yuàn)开设(shè)的重头课(kè)，护理学基(jī)础、内科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科(kē)护理学(xué)其(qí)实(shí)是跟医学基(jī)础课一样的，让(ràng)人丝毫也(yě)不敢怠慢。

　　护理学基础是一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接(jiē)待病人，如何填写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以(yǐ)及患(huàn)者(zhě)住院期间可能(néng)会(huì)实施(shī)的各种(zhǒng)护(hù)理(lǐ)操作：急救护理、输血与(yǔ)输(shū)液、铺床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于刚入(rù)院的(de)患者就涉及到如何与患者沟通，建(jiàn)立(lì)良(liáng)好的护患关系，沟通的过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见(jiàn)语(yǔ)言(yán)沟通对于信息传达的作用并没(méi)有我们想象中那(nà)么大。

　　非言语(yǔ)性沟通(tōng)包括肢(zhī)体(tǐ)语言、表情、声调、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非(fēi)常好的关怀方式(shì)，当患者身(shēn)体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍(pāi)拍肩(jiān)膀，握握她(tā)的(de)手，会(huì)起到意(yì)想不到的效(xiào)果。

　　此外如何建立良(liáng)好的护患关系，建立怎样的护患(huàn)关系，这其中也有技巧。

　　并不是(shì)说替患者准备好一切，尽量满足(zú)患者的要求，就能(néng)称之为优(yōu)秀的(de)护(hù)理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候，确实应该(gāi)尽量(liàng)提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患者(zhě)还具备一定的自(zì)理(lǐ)能力，就应(yīng)该充分(fēn)调动其积极(jí)性，锻炼(liàn)他(tā)的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能(néng)养成依(yī)赖别(bié)人的习惯(guàn)。

　　护理的主要目的是让患者摆(bǎi)脱护(hù)理、回归(guī)社会、提高(gāo)生活质量。

　　内(nèi)外妇(fù)儿护理学，这四门课程都会有每周一次临(lín)床(chuáng)见习(xí)的机会，大致内容是上(shàng)午(wǔ)在病房(fáng)参观学习，看看医(yī)生护(hù)士的工作流程、病房环境，以(yǐ)及(jí)各(gè)种疾病(bìng)的(de)临床表现(xiàn)，对特别典型或者(zhě)罕见的(de)病例要主动与(yǔ)病人交流(liú)，同(tóng)时完成一份护(hù)理病(bìng)历；下(xià)午要聚在一(yī)起(qǐ)讨论上午问(wèn)诊过的病例，提出恰(qià)当的护理(lǐ)计划(huà)与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容也是很实用的(de)。

　　比如说外科(kē)护(hù)理学(xué)，主要是(shì)介绍手术(shù)及外伤患(huàn)者(zhě)的护理(lǐ)。

　　手术(shù)患者(zhě)的护(hù)理包括术前(qián)护理(lǐ)、术后(hòu)护理、出院指(zhǐ)导等三个部(bù)分，像一般手术病人术后通常会出现的症(zhèng)状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦(kǔ)而且(qiě)会影(yǐng)响各器(qì)官的生理(lǐ)功能，而且个(gè)体差异很大(dà)，每个人(rén)对(duì)疼痛(tòng)的耐受都不一样，因(yīn)此护理人员不能(néng)根据其他患(huàn)者的经验来判断(duàn)另一个患者的疼痛程度，而要根据患者主述的(de)感觉(jué)以及表现出来的表情、活动(dòng)、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给(gěi)予(yǔ)药(yào)物止痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较关心的问题是，如何(hé)饮食，如何活(huó)动。

　　基本的原则就(jiù)是，非消化道手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后(hòu)6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无其他不适可以开始进(jìn)食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后(hòu)视病人情况逐渐恢复饮(yǐn)食(shí)，而且要注(zhù)意(yì)不要进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆制品等易(yì)产气的(de)食物，以免影(yǐng)响(xiǎng)伤口愈(yù)合。

　　对(duì)与非制动患者(zhě)的术后运动是鼓励早(zǎo)期(qī)下(xià)床活(huó)动的，视(shì)患(huàn)者病情轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括深呼(hū)吸、四肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动(dòng)、翻身等等，术后第3-4天便可(kě)尝试离床活动，由(yóu)床边活(huó)动(dòng)开始逐步加大运动量。

　　临(lín)床(chuáng)实(shí)习。

　　临床实习包括一(yī)年半的护理(lǐ)实习与(yǔ)半年的医疗实习(xí)，护理(lǐ)实习是在各个科室跟着(zhe)护士(shì)老师从(cóng)事护理工作，医疗实习(xí)则是跟随(suí)着医生老师从事医生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实习首先要(yào)对(duì)病人负(fù)责(zé)。

　　在医院(yuàn)你要面(miàn)对的(de)对象是(shì)病人，不是数据不是机(jī)器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任(rèn)何(hé)一个操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出了问题就是(shì)大问(wèn)题，大到你不能(néng)承担，而且会给病(bìng)人(rén)及(jí)家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操作前(qián)查，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号(hào)，姓名，药名，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其次要对自(zì)己负(fù)责。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境，要比普通人接触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂(dǒng)得(dé)保护自己，严格遵(zūn)守医院制(zhì)定(dìng)的各项防护(hù)制度(dù)，尤其是针具与血制品(pǐn)，一定要多加(jiā)小心(xīn)。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对(duì)自己的(de)学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生(shēng)又(yòu)多，不可能时时(shí)想(xiǎng)着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多上心，多学多看(kàn)多做多问(wèn)，而且还要做到及时(shí)与理(lǐ)论相联系(xì)，白天在临床见(jiàn)到不(bù)熟(shú)悉的病症或操作(zuò)，晚上回来(lái)查查书弄(nòng)清(qīng)楚(chǔ)来(lái)龙去(qù)脉，这对知识的(de)理(lǐ)解及(jí)积累是非(fēi)常(cháng)有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专业好吗

　　有还(hái)有坏吧(ba)，如果只是想要(yào)学习怎么护理，而(ér)不是从事护(hù)理(lǐ)专业的工作的话，那还是可(kě)以考虑的(de)。

　　如果想要从事(shì)护(hù)理工作(zuò)的话，就要做好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作(zuò)的(de)准备了。

学护(hù)理专业，能学到护(hù)理(lǐ)知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越(yuè)来越独立自主，很多人(rén)都向往成为都(dōu)市“白(bái)富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把自己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花(huā)费大(dà)量的时(shí)间金钱来做美(měi)容(róng)护理，让自己的皮(pí)肤(fū)、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理工(gōng)作，每天的(de)工作量相对比较少，但(dàn)是工作待遇却(què)反(fǎn)而比(bǐ)医院医(yī)护人员高。

　　所以如(rú)果有(yǒu)机会从事这(zhè)个(gè)行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越来越受到人们的青睐和(hé)欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是(shì)因为护理专业对于整个医(yī)疗团队(duì)起着决定性的(de)作用，它(tā)的好(hǎo)坏就(jiù)可以看出这个医院的医(yī)疗水平(píng)到底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发展离不(bù)开好的护(hù)理团(tuán)队，护(hù)理团队已(yǐ)经如何发展成为整个医疗工作(zuò)的重(zhòng)要(yào)组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专(zhuān)业的学(xué)生，一(yī)定好(hǎo)的自主学(xué)习的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好学习专(zhuān)业的知识，也(yě)应该课(kè)外多看一(yī)些有关专(zhuān)业的(de)书，拓(tuò)展自己的认(rèn)知能力，不(bù)仅仅局限在课(kè)本。

　　在贵(guì)阳卫校，有很好的教学团队，但是最主要的还是自(zì)己(jǐ)的学习能(néng)力(lì)和吸收能力。

　bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗　其次(cì)，如果学校(xiào)组织有在(zài)医(yī)院实习的(de)话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为知识(shí)是必须(xū)运用到临(lín)床的(de)，有时候知(zhī)识(shí)丰富，但是临(lín)床工作不(bù)好的话(huà)也是(shì)白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需要很好的专业技能，随(suí)着护(hù)理(lǐ)的发展，现(xiàn)如今的护理不仅(jǐn)仅(jǐn)是简单的打针输液或者注重生活上护(hù)理(lǐ)，而是一项专业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床经验最重要的四个方面就(jiù)是(shì)稳准快好，只有你的技(jì)术娴熟，才能给病(bìng)人安(ān)全感，让病人有一个好的心(xīn)情，这才符合(hé)“为人民(mín)服务(wù)”的精神。

　　最后(hòu)，一定要(yào)有崇高的职业(yè)精神(shén)和(hé)为人民服(fú)务的精神(shén)。

　　因为(wèi)大家(jiā)都(dōu)知道护理工作是很忙(máng)的(de)，有时候连续(xù)好(hǎo)几个月(yuè)都没(méi)有休息，那么这个时候一(yī)定要有(yǒu)集体主义(yì)精神(shén)，在集体利益和个人(rén)利益不冲(chōng)突的情况(kuàng)下选择集体(tǐ)利益(yì)。

　　学习好专业(yè)的(de)护理知识，要(yào)选择学习(xí)氛围浓厚的(de)学(xué)校，比如四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是(shì)自己(jǐ)的(de)心态和知(zhī)识技能的(de)塑造。

　　一(yī)定要摆正心态，好好学习(xí)专业(yè)的护理知识，为医(yī)疗(liáo)工作做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的(de)学护理专业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最(zuì)好(hǎo)的老师！想(xiǎng)想当初你(nǐ)为什么选择(zé)了这(zhè)个专业？是对护(hù)士(shì)的崇拜(bài)，专还是希望(wàng)自己也(yě)可以(yǐ)救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学好麻！我认为上课好(hǎo)好听课，加实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你(nǐ)成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生理学、病理(lǐ)学、药理(lǐ)学(xué)、医学心理学(xué)、医(yī)学(xué)伦理学(xué)、护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论、护(hù)理(lǐ)学基础、内科护(hù)理学、外(wài)科护理学、妇产科护理(lǐ)学、儿科护理(lǐ)学、急救护理学、预防医(yī)学(xué)、精神(shén)护理(lǐ)学、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节：包括临床(chuáng)综合实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一(yī)般(bān)安(ān)排(pái)不少于36周(zhōu)。

(9)如何学(xué)好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前(qián)景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向(xiàng)

　　护理专业被(bèi)教育部(bù)、卫生部等六(liù)部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国卫生人才资源(yuán)统(tǒng)计结果显示(shì)，许多国(guó)家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重(zhòng)失调。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生(shēng)和护士的比(bǐ)例是1：2，重要(yào)科室(shì)医生和护士的(de)比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比例(lì)远远(yuǎn)达不(bù)到卫生部(bù)的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的(de)比例相差更远。

　　 2、国(guó)际(jì)方向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益(yì)突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美(měi)国、英(yīng)国(guó)、加拿大、新西(xī)兰、新加坡(pō)、日本及全球(qiú)其他(tā)国家(jiā)将(jiāng)急需(xū)200万护理人(rén)才(cái)，国际(jì)人力资源公(gōng)司已经把目(mù)光(guāng)瞄准中国。