句式杂糅什(shén)么意思怎(zěn)么判断出来，句式杂糅是啥意思(sī)是句型混杂的(de)意(yì)思(sī)是：把两个句子放在一个句子应该(gāi)结束的地方的。

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句(jù)式(shì)杂糅什么意(yì)思怎么(me)判断出来，句式(shì)杂糅是啥意思

　　前后交叉错(cuò)乱，句(jù)式(shì)结构混(hùn)乱，形成组合句。

　　下(xià)面是小(xiǎo)编的细(xì)节，让我们来(lái)看看吧(ba)！

　　将两种(zhǒng)不同(tóng)的句(jù)法结构(gòu)混合在一个表(biǎo)达式中(zhōng)，会造成句子结构的混乱(luàn)和语义上(shàng)的纠结，这就是(shì)所谓(wèi)的杂合。

　　句型(xíng)的混杂(zá)也被称为结构(gòu)混乱。

　　换言(yán)之，几个结构或意义(yì)被(bèi)组合在(zài)一个句子中，使(shǐ)句(jù)子结(jié)构(gòu)混乱，意思不清(qīng)。

　　（在(zài)表达(dá)时(shí)，你要(yào)同时使用这个句型和(hé)那个句型。

　　因此，可(kě)以(yǐ)说这两(liǎng)种句型是组合在一起的(de)，而半(bàn)转现象(xiàng)是句型的(de)混(hùn)合。

　　）

　　1不难看(kàn)出(chū)，这个(gè)明显错误的案(àn)件迟迟得(dé)不到公(gōng)正判(pàn)决的根本原(yuán)因，是(shì)党的作风没(méi)有犯任何错误(wù)。

　　分析：后一条款是(shì)“根本原因是(shì)党(dǎng)风不正”和“党风不作恶”的(de)混合体。

　　2除了北京大(dà)学(xué)的(de)教职(zhí)员(yuán)工外，清华大(dà)学等15年历史的大学的师(shī)生和科技(jì)工作(zuò)者也参加了(le)培训班。

　　而清华大(dà)学铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处的师(shī)生和科技工作(zuò)者也参与了(le)这(zhè)项研(yán)究，修改了时间，删除了其中(zhōng)一项。

　　语言疾病的类型往往表现为句型组合

　　1有时作者想用(yòng)这种结(jié)构，有时他想用那种结构。

　　因此(cǐ)，这(zhè)两种结(jié)构都被使用。

　　2虽然一个句子的结构是(shì)完(wán)整(zhěng)的，但它的最(zuì)后一(yī)部分被用作另一个句子的(de)开头。

　　三。<铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处/p>

　　中途(tú)，易哲说了一半时(shí)间，突然又开始了新的事业，开始了新的一句话。

　　4反(fǎn)客观主义是指用句子前半句(jù)主语以外的(de)成分(fēn)作为后半(bàn)句(jù)的(de)主语，从而引起纠结。

　　判断句型是否混杂，最基本的方法就(jiù)是梳理主体，看(kàn)搭配是(shì)否有问题

什么(me)是句式(shì)杂糅(róu)呢?

　　把两种不同的句(jù)法结构混(hùn)杂在一(yī)个表达式中，结果造成(chéng)语句(jù)结构混乱(luàn)、语义(yì)纠(jiū)缠，这样(yàng)的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又称为结构混(hùn)乱。

　　即把几(jǐ)种结(jié)构或几(jǐ)个意思硬凑(còu)在一(yī)个句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表(biǎo)达时(shí)因既(jì)想用这种句式，又想(xiǎng)用那(nà)种句(jù)式，结果造成将两(liǎng)种句式(shì)放在(zài)一起说(shuō)，半(bàn)截转向的现象，就(jiù)是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的(de)判断：

　　（1）举棋(qí)不定：作者(zhě)时而要用这种结构，时而要(yào)用那(nà)种结构，结果两种结构都用了。

　　【例(lì)】一(yī)切事物的发展(zhǎn)都(dōu)是(shì)有起有伏、波浪式前进的(de)，这是由于(yú)事物(wù)的内部矛盾以及(jí)自然和(hé)闭则社会的种(zhǒng)种(zhǒng)外因影响所决定的。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本句把“由于……的结果(guǒ)”和“……所决定的”两个结(jié)构套用在一起形成(chéng)句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝连

　　一(yī)句话(huà)的结构已经完整，却把咐态(tài)高(gāo)衡(héng)尺(chǐ)他的(de)最后一部分(fēn)用做另一句的开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了一半，忽然另(lìng)起炉灶，重来一句(jù)。

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