考高中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教(jiào)师资格证需(xū)要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容(róng)是在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地(dì)区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目(mù)，历(lì)史教师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试科目是(shì)一样的(de)，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综(zōng)合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识(shí)与能(néng)力中(zhōng)学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子(néng)力(lì)2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可(kě)以(yǐ)参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范(fàn)生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业(yè)社会人员具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类的相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿(ér)师范(fàn)学校毕(bì)业或大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)初中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学(xué)历高中教师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历中职教师：具备(bèi)大学本科(kē)及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试(shì)并获(huò)得(dé)合格成绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语委(wěi)的普通话测(cè)试(shì)（二级(jí)乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格(gé)证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素质(zhì)（中学(xué)）、教育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识与教(jiào)学(xué)能(néng)力(lì)（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格证必(bì)须具备高等师(shī)范本(běn)科院校或者其(qí)他大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教师资格证考试比(bǐ)较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门科(kē)目。

　　一(yī)般(bān)教(jiào)师资格中学历史的考点是(shì)：重大的历(lì)史(shǐ)事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物；中国传统的(de)天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和基础知(zhī)识(shí)，了解认识历史的基(jī)本方法，并(bìng)能够(gòu)在高中(zhōng)历史教学(xué)中有效(xiào)地运用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情，前一个月(yuè)主要梳(shū)理(lǐ)一遍所有科目的(de)重难点并整理出(chū)来，可3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子以单独(dú)弄成电子稿，然后(hòu)打印出来(lái)。

　　同时边背诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考文史(shǐ)类(lèi)的，最(zuì)好早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书(shū)，然后(hòu)下(xià)午没事又(yòu)没(méi)课(kè)也可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需要背(bèi)学生观(guān)、教师观(guān)、教(jiào)师(shī)职业道德(dé)规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较有(yǒu)难度(dù)的是涉及法(fǎ)律法规这(zhè)一(yī)块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯罪法等，考(kǎo)前要多(duō)熟(shú)悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要(yào)有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一(yī)科(kē)，我认为是多背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题注意(yì)辩证思维和(hé)适当(dāng)拓展(zhǎn)来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考点我从头到(dào)尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少知识点(diǎn)，又得(dé)牢固(gù)新记忆的信(xìn)息，避免知识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学(xué)专业(yè)备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中历史知(zhī)识，配合(hé)中(zhōng)公教材(cái)或(huò)网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功(gōng)。

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