应该说，教师穿(chuān)衣相对来说还是比较自由的，一般没(méi)有硬(yìng)性规定，只(zhǐ)是提倡(chàng)朴素大方，不穿奇装异服。三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积p>

问题中的女老师穿紧(jǐn)身衣，被校长(zhǎng)严肃批评，估计(jì)女老师是穿(chuān)得(dé)有(yǒu)点过了。有些(xiē)年轻女孩(hái)子喜欢露脐装、紧(jǐn)身衣、破洞牛(niú)仔裤等等，甚至当了老师(shī)还(hái)一不(bù)留神就(jiù)把这类(lèi)服装穿进了教(jiào)室(shì)，被校长严肃批评是应该的，学(xué)校毕竟(jìng)是(shì)特(tè)殊的公共场(chǎng)所。

教师穿衣虽然没有硬性规定，但也不(bù)是毫无原则。教师职业(yè)特殊，工作(zuò)对象一般为(wèi)未成年人，中学(x三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积ué)阶段更是特(tè)殊，大多数孩子处于青春期，好奇心(xīn)重，模仿能力强。与此(cǐ)同(tóng)时存在的(de)问题是，孩子们的世界观尚在形成之中(zhōng)，分辨是非的能力相对还不够(gòu)成熟。这种生理与心理的矛盾，让(ràng)学生容(róng)易迷茫，此(cǐ)时如果外界的影(yǐng)响不恰当的话，确实不利于学生(shēng)的(de)成长。所以，实际(jì)操作(zuò)中，各个学校(xiào)都会有(yǒu)自己的校规校(xiào)纪，其中(zhōng)对教师和学生的穿衣(yī)也会有(yǒu)明确(què)规(guī)定，这些都属于(yú)正常，不能(néng)说教(jiào)师就(jiù)没(méi)有(yǒu)穿(chuān)衣自由(yóu)了！

工作之余，校园之外，教师(shī)的衣着打扮，应该(gāi)不(bù)再受(shòu)限(xiàn)，也(yě)应该是绝对(duì)自(zì)由的，当然首(shǒu)先你(nǐ)得合乎(hū)社会(huì)道德和法(fǎ)律法规(guī)。事实上，当今社(shè)会已(yǐ)经是一个相当(dāng)包容开(kāi)放(fàng)的社会(huì)了，不(bù)仅穿衣自由，甚至(zhì)在一些更为(wèi)敏感(gǎn)的领域都(dōu)相当自(zì)由了(le)。当然，自由的尺度全靠自己把(bǎ)握，自(zì)由(yóu)的品位取决(jué)于你自己的学识和(hé)修养，这是(shì)题外话了。

个(gè)人觉得，身(shēn)为教师，应(yīng)该遵守教师职业道德规范，更要尊重(zhòng)学校的管理，遵(zūn)守学(xué)校的各种规章制度。俗话(huà)说得好，家有(yǒu)家规(guī)，国有国(guó)法，没有无缘无(wú)故的(de)约束，也不要总(zǒng)把不理解的东西都归为莫名其妙，那样只会(huì)徒增烦恼。

有朋友很幽默，是的，在(zài)斗牛面前你不要去穿红颜色的衣服，这是常识(shí)！有时(shí)候，无视常识(shí)和(hé三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积)违(wéi)背(bèi)常识(shí)就等于自(zì)我毁(huǐ)灭。

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